「この節は(🧕)弓も御廃(fèi )お(👗)はいし(🎩)でサ」
「なんだか、俺は――気でも狂ちがいそうだ」
と慰撫なだめ(🗿)るよ(🥡)うに(📼)言(🚅)いながら(💽)、(🚭)高(🎶)瀬は(📔)子供を連れて入口の庭へ入(rù )った。そこ(📟)に(💬)は(🦗)畠(🕛)をする鍬(🏐)くわな(🚹)どが隅(⏰)(yú )すみの方(🕦)に置いてあ(♟)る。お島(🗡)は(🐶)上(🐏)あがり框(kuàng )か(💹)まちのとこ(🥐)ろに腰(🚱)掛けて、二番目(🌌)の女(🍧)の児(ér )に乳を呑ませていた。
「最(zuì )早マイりました(🔒)かネ」(🔐)と(🤶)学(🍋)士(🐹)も笑った。
「(🖕)……私も(🎗)今、朝(🗡)顔(yá )を(🐭)作(zuò(📽) )ってま(🎡)す……上田(🆘)ではよく(🏕)作(zuò )り(🚠)ました(🚿)…(😔)…今(jī(〰)n )年(nián )はウ(🍤)マ(🤽)くいくかどう(🙍)か知(🚀)りま(👔)せんがネ、まあ見(jià(🗄)n )に来(lái )て下さらんか」
「町の方(fā(🚕)ng )で(👺)ポツ(🖥)ポツ見(🍤)に来(lái )て下(xià )さる方も(⛰)あります…(🕚)…好(hǎ(🔁)o )きな人(🥅)もあるんですネ……(🚯)しか(🐱)し私はまだ、(➖)この土(📭)地にはホントに御(💆)馴(xùn )染なじみが薄い(🎨)……」
と言って、二三(🌿)(sān )の連つながった言葉を巧みに発音して聞か(㊙)せた(🥡)。
し(🏉)ば(🐰)らく石のよ(🐓)う(🐮)な(👲)沈黙が続いた(🤐)。そのう(🦒)ちに微かすかに酔(zuì(😓) )が学(xué )士の顔(⭕)(yá )に上った。学(📇)者らしい長い眉だけホンノリと紅(hóng )い顔の中に際(🎴)立きわだ(💍)って斑白はんぱくに見えるように成(chéng )った。学(xué(📟) )士は楽しそう(🎡)に両(🚋)手(🈷)や身体を動(🍌)かして、胡坐(🍻)あぐら(🥙)にやったり(📲)、坐り(♟)直(zhí )したりしながら(🐜)、高瀬(lài )の方を見(🈸)た。そして話(💍)の調子を(👰)変(㊗)えて、
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