「馬鹿に澤山だな、どう(✳)したん(🎄)だ。汽車はまだゞ。えゝよ。」
源吉は、(📒)自分でも分ら(🏍)なかつたが(🐖)、(🖊)どう(🥋)したのか、眼蓋が重(🐅)たくて、はつ(🤜)きり開(🌅)けること(🌿)が(🥎)出來(🤗)なかつた。そして顏全(quá(🍛)n )體に何か粘土(🍖)でも(🚄)ぬられてゐる(🐟)や(🏍)うで、(🕸)自分の手(♑)で抑(yì )へても(🥞)、それがちつと(🧔)も顏の感覺に來なかつた。何か別なものをつ(🦒)かんでゐ(👭)るや(⚪)うだ(🐸)つ(🔕)た。
(🐐)話(huà )がかうしてゐるうち(💬)に纏つ(🌒)て行(háng )つ(🚿)た。源(🔩)吉は誰(🖇)か(🥩)らと(🏙)なく(🥙)、校長(🛵)(zhǎng )先(🔖)生が裏(🔶)に(🎋)※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つ(👻)てゐる、といふ事をきいた。所(❇)(suǒ )が、同じ村のある百姓が(🖨)、地(dì )主のた(🐿)めに、(🐑)立退きをせま(🦌)られ(⚫)て(🔗)ゐ(💬)るといふことが(👜)出來上つて(🛃)から(🔢)、急にさういふことが積極(😻)的(💚)になつた。
源吉は(🔪)上り端に腰を下す(🥇)と(✝)、(🙈)やけに(📬)ゴ(🐒)シ/\頭をかいた(🔼)。
し(🐓)ばら(🍈)くすると、百(👔)姓(🐰)(xìng )の集會らしい、變(biàn )な人いきれの臭氣でムンとした。
「ホラ、校長さんがお(🏤)い(🦊)で(⏩)にな(😥)つてるど。」
「源吉君、殘(🚪)つて一(yī(⏱) )つ相談(tán )に乘つたらどう(🦆)だ。」と(🥊)、若(ruò(🦐) )い一人が云(yún )つた。
(🐴)次の日(rì(🗺) )に、源吉(jí )は、お芳が(🍅)始め(🚏)どうしても飮まな(🛒)い、飮まない、とぐわん(💆)ばつてゐた藥(yào )を、(😷)や(🐼)うや(🚂)く飮んで(📔)ゐるといふ、噂をきいた。それは(🆗)、何(♿)度も(👀)何(hé )度(🃏)も出した手紙が(👮)一(yī )囘(📝)だ(🛂)つて(🔙)返事(💶)が來ないのに、色々こ(🙂)れから(💗)の事も(✈)考へ、飮み出(🐽)(chū )したのだ(🤜)と(🐕)、云(yún )つてゐた。源吉(⏭)(jí )は、自分の(🚗)ことのやうに、(🚦)氣(qì(📹) )持(🏏)に狼(😖)狽を感(🧗)じた。が、だまつて、そ(💑)れをこ(🆖)ら(📋)へた(🌽)。
「いつの間(🏒)に、かう(💡)百姓(💗)生(🚟)(shēng )意氣(🔚)に(🥛)なつたべ。」
(🗃)源(yuán )吉は前方に眼(😕)をやつた(🤥)。風呂敷包みか何(❌)かのやうに馬(🤥)橇(qiāo )の上に圓(yuá(💢)n )く縮こ(💲)ま(🍼)つて(🙃)ゐ(🌆)る百姓を見ると、それ(🥞)が(🕴)自分(fèn )た(👧)ち全(♑)部の生(🍐)活(🎓)をそのまゝ(🗼)現(🤲)してゐるやう(😗)に源吉(🌼)に(🕘)は思はれ(😉)た。こ(👛)のかまきり蟲(chóng )のやう(🍮)な「敵(🤱)(dí )」が分ら(🛤)ず(💏)、分らうともせず(📶)、蟻やケラのやうに慘(🔜)めに(🥒)暮(🌇)してゐる(✊)百姓(xì(🎐)ng )達がハツキリ見えた。彼等だつて(🔰)、然(🗑)し今こそ(🀄)、敵がどいつ(🛏)だか、どん(🦇)な畜生だか分つた(🤽)らう。だが、こんなに打(🤭)ちのめされた善良(🥓)な百姓達は、もう一度(dù(🏟) )、さうだ今度(dù )こ(🛺)そは(🤑)、鎌(lián )と鍬をも(😠)つて、ふんばつて、立(🌌)ち上(🧞)れるか! 敵(🐏)(dí(😞) )の(⏭)し(🐚)やれかうべを目(🍃)がけて、鍬をザクツと(🌄)打(👵)ち(🧑)こめるか!
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