フェラ 動画《えろ ま と 画像》2行目ライン
えろ ま と 画像あらすじ
(🦆)子(zǐ )安(ān )という新(xīn )教員も、高瀬(👟)が(🥢)東京(jīng )へ行った序(xù )つ(🕦)いで(🕉)に頼(➖)んで来(lái )た。子安は、高瀬(🗒)も逢(fé(🖍)ng )ったことが(😯)無(wú )い。人(⬇)の紹介だ(🚶)。塾で(🧤)はどんな新教員(🔱)が来るかと皆な待(dà(😤)i )ち受(🐇)(shòu )け(💮)た。子安が着い(🎣)て(💹)見ると案外心(xīn )易やすい、少壮(zhuà(🌘)ng )と(🐣)しわかな学者だ。
最早青年(nián )と(✝)も言えな(😌)かった。若い細君を迎えて竈(📭)かま(🌤)どを(🏇)持っ(🍊)た人だ(✊)。し(🚰)ばらく高瀬(là(🌽)i )は畠側の石に腰掛けて、その知人しりび(🍎)と(🍵)の(♐)畠を打(🏳)つ(😫)のを見ていた。
先生が庭を廻って来(lá(🏕)i )た。町の方に(🤸)見つけた借家へ案(💈)内しよう、という先(xiā(📃)n )生に(🐒)随いて、高(🏊)(gāo )瀬はやがて(🆘)この屋敷を出た。
(🍕)お島(dǎ(🥛)o )はど(💔)うすることも(🧤)出来ないような調子で言って、(🤢)夕(💆)(xī(🦔) )方(fāng )の空を眺めながら立っ(🐤)てい(🍽)た。暮(🎙)色が迫(👳)って来た。
毎(🚡)日のように(🥎)高(gāo )瀬は(🌙)塾の受持の時間(🎯)(jiā(📀)n )を済ま(🤯)し(📯)て置いて(🎓)、家(jiā )へ帰ればこの(🍲)畠(🍼)へ(🏰)出た。ある日、(🎛)音吉が馬(🥘)鈴薯じゃ(🖱)が(🏊)いも(🔉)の種を籠かごに入れて持っ(🌡)て来て(💯)見る(🐂)と(🔠)、漸く(🤬)高瀬は畠の地ならしを済ましたとこ(🛂)ろだ(💶)った。彼(🔅)の(📷)妻――お島はまだ新婚(❓)して間もない(🐸)髪(📠)を手拭(shì )で包み、(🕴)紅い色の(🍉)腰巻などを見せ(🔶)、土掘りの手伝(yú(⛸)n )いには似合(hé )わない(💰)都(🐔)(dōu )会(huì(🚯) )風な風俗(sú )なりで、(😲)土(📛)(tǔ )の(🐩)つい(🥓)た雑草の根だの石塊(💄)い(😁)しころなどを運ん(🛴)でいた。
包み隠しの(🔋)無い話は高瀬を笑(xiào )わせた(💀)。学士は更に、
「桜井(📬)先生や、広岡(gāng )先生(shēng )には、せめて御住(🔇)宅すま(🆑)いぐら(🥠)い(💨)を造って上げたいのが(👺)、私共の希(xī(🥣) )望(wàng )なんです(🍤)けれど……町のために御苦労願って……」
(🎇)二(🎻)人が塵払はたきの(🍇)音(yī(🖋)n )のする(〰)窓(chuāng )の外を通っ(⏩)た時は(🐒)、岩(🔩)間に咲く木瓜(guā )ぼけのように紅い女(nǚ )の顔が玻璃ガラスの内(nèi )から映っていた。
(🌋)休みの時間毎に、高瀬(lài )は窓へ行った。極く幼(🐻)少(shǎo )おさな(🚴)い時の記(✍)憶が彼の胸に浮(fú )んで来た。彼は(🏢)自分もま(🐚)た(🎶)髪を長く(📿)し、手造りにした藁(🕕)わ(🍭)らの(👊)草(cǎo )履を穿(chuān )いてい(🏙)た(🐍)よ(🌀)うな(♋)田(〰)舎(shè )の少(👟)年であったことを思出した。河へ(📡)抄すくい(💔)に行(📔)った鰍(qiū )か(🍏)じか(💵)を(👙)思出した。榎えの(🔱)樹きの下(xià )で橿鳥(niǎo )か(🗼)し(🍴)どりが落して行った青(qī(🗳)ng )い斑(🖋)(bā(🥃)n )ふ(🌖)の入った(🤰)羽を拾った(🙃)ことを思出した。栗(🦑)の樹(shù(🕑) )に居(jū )た虫(⏭)を思(sī )出し(💺)た(🚄)。その虫を踏み潰つぶ(🚰)して、緑色(🥎)に流れる血から糸(😙)を取(qǔ(🧝) )り、(🔍)酢すに(🗼)漬(🐥)け、引(yǐn )き(🚂)延ばし、乾し固(gù )め、それで魚を(🐼)釣った(👻)こと(🕜)を思(sī(🙀) )出した(🔪)。彼は又(yòu )、(🌗)生きた(⛱)蛙を捕つかまえて、皮(pí(😚) )を(🏣)剥(📛)はぎ、逆さに棒に差し、(👖)蛙の肉(🎠)の(🈸)一(yī )片ひ(🥟)とき(💷)れ(🈶)に(😨)紙を添えて(🈸)餌えさをさがしに来る蜂はちに与え、そんな(🔌)ことをして(🔍)蜂(⛓)の巣(cháo )の在所ありかを知ったことを(👖)思出(chū(🎵) )した(🐲)。彼は都(dōu )会の人の知(👢)らない(🌊)蜂の(😟)子(🏧)のよ(🐗)うなもの(🍱)を(♎)好んで(🎑)食(📃)っ(🗯)たば(🚀)か(🔪)りで(🎀)なく、田圃(🎀)側に葉(yè )を(🦔)垂(chuí )れて(🅿)いる(🔖)「(🤡)すいこぎ(🈷)」、虎(🆎)杖いたどり(🕜)、それか(💂)ら(🗻)「すい(💤)葉」と(🚒)いう木の葉で食べられるのを生(⭐)でム(👬)シ(🏵)ャムシ(🌠)ャ食(🦎)ったこ(🌞)と(🍽)を思出した。
「広岡さ(🏸)んも今、上(shà(✌)ng )田で数(shù )学の塾(😶)を開(kāi )いてます(👔)が、余(yú(🥝) )程の(🏗)逆境(jìng )でしょう……ま(🍸)あ、私共も先(👩)生(shēng )に同情し(🦁)て、いくらかの時(🖱)間を助(zhù )すけに来て頂く(🔀)こ(⏭)とに(🦁)したん(🦋)です…(🕛)…(🔇)それに、君、吾々の塾も中(zhōng )学(xué(🤔) )の設備をして、認可でも(💶)受(🏙)けようと(🅰)いうに(💓)は、肩書のある(🐦)人が居(👡)ないと一寸ちょっとこれで都(dō(🕐)u )合が悪(è )いからネ(🌼)」
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