日本《高橋 しょうこ av 動画》2行目ライン
高橋 しょうこ av 動画あらすじ
この採(🍯)点(🦊)表(🚍)の波(💃)紋は決して小(xiǎ(🌩)o )さくなかっ(🌜)た(👡)。押しよせ(🖌)た生徒たちにま(👰)じ(🔤)って(👠)、あとでは先生(shēng )たちまで(🐎)が代る代るのぞ(😦)きに来(📫)た(🤾)。生徒た(👇)ちは、(🛹)採(🦐)点表(biǎo )にのってい(♋)る先生が来ると、一(yī(🥕) )々その点(🥠)数を大声で叫んだ。中(zhōng )には、備(🥀)考欄ま(🔬)で読みあげる者もあった。先(xiān )生(shēng )の中には(📧)、(⤵)自分で自分(fèn )の綽(🎟)名をよく知(🤞)っている(🍩)先(xiān )生(shēng )もあり(🏩)、そう(➰)でない先生も(🛣)あったが、(🧢)そん(💊)なことで、どの(🍀)先(xiān )生(💼)(shē(😶)ng )も(🍪)いやでも自分(🌡)の(🚡)綽名(🕠)をはっきり知らされるという結果になっ(🛡)た。もっとも(⏹)、中(⚽)学(🙎)(xué )の先(xiān )生(shēng )で、自分にかぎって綽名はないなどと安(ān )心して(🛸)いるほどい(📙)い気な先生(🤐)はないはずなの(🏨)だから、それは大(⚽)したこと(👂)では(💷)な(🍯)かった(🏵)かも知(zhī )れな(🔀)い。し(🔐)かし、綽(🔠)名と(🔘)いっ(🔱)し(🧙)ょ(🎞)に(㊙)、自分(👛)の(🤵)点(🗄)数とき(㊙)び(✴)しい(🤛)評語とを知ら(🍈)なければ(🐅)ならなかったというこ(😫)と(📔)は、何といっても最近の大きな試煉であっ(🐭)たに(👧)相(🚒)違ない。ある(🔏)先(xiān )生は顔(yá )をひきつ(💥)らせ(🍪)てガラス(👫)戸のま(😋)えに棒立になり、ある先生は一(🦏)たん顔をまっか(🏎)に(⬆)したあと、強いて微笑をもらした。しかしどの先生も最後には、(🥜)自(zì )分(fèn )にはまる(♏)で関係のないこと(📸)だ、(🗄)とい(⌚)ったよ(🐈)うな顔をしてその場(〽)を立ち去(qù )った。ただ「あざら(⛺)し(🏖)」(🧦)先生だけ(📳)は、(🐈)その綽(🆘)名が(🦔)自(🤔)他(🏛)共(gòng )に(⚾)ゆるすほど有名に(💒)なって(🛹)いて(🕗)、ごまかしがきかなかった(🎚)ため(🎧)か、(🌛)それとも、(🧞)備考欄に(😙)あった通(📱)り、事実粗野(yě )の稚(🧡)気ある性格の持主(🥠)であっ(🔀)たためか(🚸)、その(📰)大きな口を思(sī )い(♟)きり横にひ(🐈)ろげて、よ(🎃)ごれた上歯をむき出し、天(tiān )井を向(💴)いた鼻の下に灰色のあらい(🥥)ひ(🗝)げを(📡)針のよ(🥝)うに立(😋)て、(🏤)内(🛐)をのぞきな(😥)がら、「わ(🕔)っはっは」と笑(🎧)(xiào )った。そして、「(😎)わし(👻)だけは合(🛵)格の見込があるちゅう(🏂)のか。どう(🧗)かよろ(🌯)しくたのむよ。」と言うと(🚗)、く(♉)るりとうしろを(🧖)向い(🧣)て、もう一度(🍔)「わっはっは」と笑(🍂)(xiào )い、歯(chǐ )をむき出したま(🦀)ま、む(♿)らがっ(🤘)ている生徒(tú )た(🧡)ち(🔚)を押しわけて帰って行った。
「おまえ(🔋)も一度(🛥)(dù )先生をおたず(🏇)ねする(🚦)といい(🍀)ね。先生の(🎺)方でも(🛡)待っ(🕖)てお(🔌)い(✊)でのようだ(🕌)よ。」
(🔸)家に帰(guī )りつくと、すぐ彼は、道江(jiāng )が来(lái )てはい(🚯)な(🎊)いかと思っ(💽)て(⏫)、鶏舎(📽)(shè(✡) )の方まで行ってそ(🏊)れとなく彼女(🔟)をさがした(🤾)。しかし、来(lái )たような(🍪)様(🎱)子は(💪)なかった。で、彼(😟)は(💷)すぐ(🥤)そ(🈸)の(🐉)足(👌)で大巻をた(🥪)ず(🐣)ねた。
「なるか(🐺)も知(zhī(🐋) )れ(😼)ません。し(🤖)か(➖)し、なっ(🈂)たって(😿)いいんです(🧙)。」(🐦)
次郎は、(🤠)それでも返事(💇)(shì )をしない。視線はやは(💮)り馬(mǎ )田の眼に一直線に注がれたま(🈂)まである。
「ふむ。」と、徹太郎(láng )は感心したようにうなずいたが、「(🕵)し(👣)か(💷)し、少し考(🈵)えが足(zú )りなかっ(💘)たと(🚔)は思わないかね。」(🙇)
「(🖊)じ(🌤)ゃあ(📡)、千ちゃ(🐄)んのい(🐼)た(🚺)ずら見ていたのね。」
「(🤷)戦う気持(chí )なら、そ(🐽)りゃあ(🥓)女にだ(🕢)ってある(😀)わ。」
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