(👮)次郎は思わず立ちどまった。馬田と言(yán )葉を(😯)かわすのが、きょうは(🐹)とく(🍫)べつい(⏲)やな(〽)気がするの(👰)だった。しか(🐤)し(🚄)、彼はかく(😈)れる気に(🦉)はなれなかった。かくれたり(🏸)す(🈂)るのは、相(xiàng )手が馬田である(🍎)だけに、よ(😥)けい(😠)卑屈なように(👼)思(sī(✒) )えたの(😲)で(🌝)ある(💜)。
彼(🎐)は、しかし、それから(😟)も、(🕜)校内(📓)を方(fāng )々歩き(🛂)まわって(🤐)、上級(jí )の生徒たちが幾(🎪)人かかた(🔠)まって話して(🎟)い(💁)るのを見つけては、その仲(zhòng )間に入り、(🔦)それとなくストラ(🗣)イ(🏎)キを(👄)煽動するような(🔲)ことを言ったり、次(cì )郎(láng )をけ(💵)な(🥂)し(👹)た(🔥)りすることを忘(👺)(wàng )れ(🍞)なかった。
「ストライキ(🌗)には、僕(pú )、絶対(duì(🎶) )に反対するつもりです。」(🔙)
「こ(🐞)ちらは大丈夫(🥜)よ。わ(🔗)けをお話(🕘)しし(🈁)た(😫)らきっと(🔨)許し(👚)て下さ(📐)るわ。みんなで道ち(🕸)ゃ(🌗)んを大(dà )巻の子にした(🙎)いって、(🕶)いつもおっしゃっている(🍭)ぐらいだから。きょうお(⛳)留(liú )守(📖)で(🎋)な(🤥)いと、す(🛎)ぐお願いしてみる(⬇)ん(🐭)だけど、お(🌮)父さんもお母さんもご親類のご法(🍮)事(💩)でお出(chū(🆎) )かけなの。」(⛪)
「(🀄)このごろは、次郎君(jun1 )とも(🤦)道(dào )江さんとも(🏦)、いっしょに(😑)飯(🚏)をくう機会(👶)がな(😷)かったようだね。き(🌘)ょ(🚿)う(📤)は老人(🛒)た(🎒)ちも留(liú )守(shǒu )だし(🍷)、若いものだけでど(😚)うだい(🙆)。」
「た(😃)った今(jīn )。僕、道具をうちに置く(🤐)と、すぐ来(💹)た(👖)んだよ。」
「学校の様子はど(😶)うか(🐹)ね。血書は(🤴)やはり出したのか。」
「しか(🥂)し、(👁)ストライキになってし(🤥)まったら(😕)、君の考え(👑)と(➗)はま(🌉)る(📸)で反対の目的(🏀)で書(shū )かれたことになり(🚷)そうだね。」(🔐)
「そうかしら。」
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