オナニー 自律 神経8

A　とこ(☔)ろがそいから二、(🐲)三(😡)日たちま(✌)すと、ま(🚞)た(🦁)モ(📨)デル(😾)の時(🎒)間(🦋)に校長(🔭)先生が這入はいって来(🎥)られて、私の(🦂)絵エの前い立ち止まって(🌇)にやにや笑われま(😘)すねん。そして「柿(⛰)内さん」(🔞)い(♋)いなさって、「柿内さん、(⏪)どうも(💾)この絵エ変ですなあ(⚪)。ますますモデルに似んようになって来ますね。い(🥑)っ(❓)た(🛂)いあん(🌫)たは誰モデルにして(🌶)おられる(🥘)の(➿)んですか」と、冷や(🌨)かす(🕌)ような(🏁)眼つき(👓)で私の(🥌)顔じいッと視みつめ(🐄)なさる(💃)のんです。「(🤖)お(🌱)や、そうで(💶)すかし(🏠)らん(👆)。モデルに似て(🥄)え(📇)しま(🚛)せ(🧘)んか」(🛶)と、(🖨)私癪しゃくにさわりま(✉)したもんですから(🏩)、わざ(🌬)とにそないいうてやりま(😒)し(💐)てん。そや(🔩)かて校長先生(📩)は絵エの(😔)先生ではないのんですやろ？(🔣)――はあ、日(🚥)本画の方の受(🎴)持(⛷)ち筒井(🔋)春江(🥫)つつ(🎱)い(🚍)しゅんこう先生やのん(🏵)で、常時じょうじお越しにな(⚽)る訳やのうて、と(💏)きどきやって来られて、何処(❔)どこが悪いやとか此(🕣)処ここをこないせえやと(🐴)かいわれま(⌚)すのんで(💈)、常(🈳)は生徒たちが勝手にモデル見(🍛)て画かいてま(🥊)すねん。校長先生(🖌)いうのんは、随意科の方に英語ありまして、それ(🛶)教(🌪)おせて(🌽)な(⛽)さるの(🎎)んやそ(🍍)うです(♏)けど(🔪)、学士でも(🛥)何でもあれ(🚿)しません(🚘)し、何処(🐷)の(😺)学(⌛)校(💥)出られたの(🍏)んか(👏)、(🌀)学歴(🔖)やかいも(💭)ろくろ(🏀)く(👄)ないらしい人やのんです。それは(🥤)後になってから分りましてんけど、教育家いうよりは(🗜)学(⤵)校(🛹)商(🐓)売上手じょうずな人(🦂)やのん(🖇)で、つま(💜)り一種のや(🐊)り手やのんですねんなあ。そう(🙌)いう校長さん(🤤)ですから絵エ(💺)のことなんぞ分るはずあれしませんし、(🤛)余計な嘴くちばし(🕦)入れ(🚬)る必要はないのんです。それにまた(🏝)、学科の方はたいがい専門の(💰)先生たちに(🔝)任(🕹)しきりにし(🤵)てめ(🤴)ったに(🐁)教室見廻るこ(🦔)とやかいあれしませんの(🔨)ん(🛳)に、そ(🚝)の時(🌅)間に(👐)限(⬜)ってわざわ(Ⓜ)ざやっ(🔛)て来(➰)られて、わたし(🥛)の絵エ何や彼か(✡)ん(🔦)やと(🧙)いい(🏺)なさるのん(🐥)です(🧘)ね(🕐)ん。「へえ、(🌂)そ(🐭)うですかなあ(💝)、(🥪)あんたはこの絵(✍)エ(🌱)この(🧤)モデルに似(🚅)てる(📢)つもりなんですか」(🎿)と、(💗)皮(📣)肉な口調でいわれ(🌨)ました(🚠)もんですさ(😍)かい、こっちも空惚そ(🔵)ら(🎵)とぼ(👎)けてやりまし(➖)て、「はい、(🈁)わたし絵エは下手へたで(📈)すから、似てえへんかも分れしま(🎱)せんけど、でも自分で(🐱)は一所懸命(😱)モデル(🕞)の通(💚)りに写しましたつもり(🛶)です」(🙊)い(🐩)いま(🏗)すと、「(🐿)いや(🌴)、あんたは下手では(♈)ありません。なか(🖱)なか上手に(🌙)画(🗃)かけてます。しかし(🧘)この顔は(🏬)、どうも誰(🗣)ぞ外(👬)の人(🔆)に似て(🐲)るように思わ(🎎)れますね」と(🚙)、またそ(🌚)ないいいな(🥄)さるのんです。「ああ、顔のことです(🍟)か、顔はわたし、自分(👠)の理想にかなうよ(🎞)うに(🎸)画いてみたのんです」い(🛌)いますと、「ではあんたの理想いうの(🤘)は誰のことです(🚈)か」と(🚙)、えらいひつこいです(🧖)ねん。そい(🛴)からわたし、「(🏌)こ(😬)れ(🔔)は理想やの(💔)んですから、(🤐)別に誰ちゅう実在(🗳)の人間描えがいた訳ではあ(🏮)れしません。観音さんの(🏅)顔にふさ(🌋)わしいようにな(💦)るだけ(🏫)清らかな感じ持たしたのんで(🥤)すが(🔂)、そいではいきま(🚝)せんです(💉)や(🆙)ろか。顔ま(🌼)でモデルに似ささんと悪い(🏧)のん(🛤)ですやろか(✳)」(🍋)いいま(⏳)してん。すると、「あんたはたいそうむ(🖍)ずかしい理窟りくつ(🍦)いいなさ(😶)る。しか(🍚)し理(👓)想(🔀)通(🗑)りのもんが(🍣)思(🔦)いの(😘)ままに画けるようやっ(🚃)たら(📬)、此の学校い(📃)絵エ習(⏪)いに来る(✡)には(🍼)及ばん。理想(😦)通りに画かれないから(🦒)こそモデ(🐃)ルに(🤯)つい(✏)て写生す(🏅)る(㊗)のんではありませんか。自分勝手の絵エ(🍤)画くく(🤩)らいなら(🏌)モ(♿)デル使う必要あれ(👃)しま(🉐)せん。ましてこの観(🍔)音さ(🐲)ん(🛫)がモデル以(😘)外の或る実在の人間に似てる(🔜)としたら、あんたの理想い(🍈)うも(🤡)んも甚(🌝)はなはだ不真面目ふまじめ(😗)に思えますね」いわれるのん(🐏)で(🙂)、「わた(🎇)しちょっとも不真面目とちがいます。仮にこ(🍤)の顔誰ぞに似て(🐫)ても、(👧)その人(🙆)の顔観音さんの(🏜)感じ出すのに適(🚺)してまし(🦂)た(🏗)ら、それ写(⏳)しても芸術的に疚(😷)やま(🅾)しいことない思います」いいます(🍃)と、「(🎨)いや、(🎸)それがいかんのんです。ま(🛌)だあん(🖌)たは一人前の芸術家では(📣)あり(⛺)ませ(⛩)ん。あんた(💰)がその人の顔(🙁)清らかで(🧒)あると感(🔍)じられても、万人がそう感じ(🦅)る(🔉)かどう(🎉)か、(🤚)それが(⛳)問(🆖)題(🎹)です。そ(🎃)ういう(🎯)ことから(🍇)とか(🌳)く誤解が起るのんで(🌂)す(🕹)」いう訳ですねん。「へえ誤解て、ど(🌵)ん(🍩)な誤解(🥧)起りま(🍌)す(🙌)かしらん(🛴)？(♏)　ぜんたい(🐯)似(⚡)て(🕝)る似て(🕣)るいうて(🚥)、(🎎)誰に似てるのんで(㊗)すか(♉)、(🤫)ど(🌎)うぞいうて下さい」(🕸)いうてやりましたら、ちょっとどぎまぎ(🔸)して(🔯)、「あん(🐓)たは強情な人です(🐔)ね(💢)え」(🖥)いわれて、そ(🤕)んなり校長先(🛠)生(🎯)は黙(🤡)ってしまいはりました。わたしそ(🏥)の時(🐽)は校長さんやり込めてやった(📗)のんで、喧嘩けんかに勝っ(🙃)たような気イして、えらい痛快でしてんわ(🕛)。けど(💤)大勢(🥂)の生徒たちの(🆘)前で議論(🌁)したも(🐊)んですよっ(📘)て、(👐)えらい評判になってしもて、間もの(😳)う(📿)けったいな噂うわさひ(🈯)ろまる(🏌)よ(💜)うになり(🍡)まし(😱)てん。つまりわたしが光子さん(🕤)に(🏢)対し(🏙)て同性愛捧ささ(🥤)げてる、光子(🦑)さん(🌑)と私とが怪(🤥)しいいいますね(🎢)ん。――それが(🌨)前にもいいましたよう(🏻)に、まだそ(🤰)の時分は光子さんと物いうたこと(🏞)もなか(🌷)ったほ(🚘)どで(🍽)し(🕙)たさかい、出鱈目で(🚝)たらめも出鱈目、ひど(🐋)い※(「言(🛠)＋墟の(🔸)つくり」、第4水準2-88-74)う(🌛)そやのんです。尤もっ(🌘)と(🤽)もわ(㊙)たし(🈶)は、うすうす(🍽)みんな(🎮)が蔭口かげぐちい(🏩)うて(🐽)いる(🔔)ことぐらい感(🐛)づいてまし(💘)た(🙀)もんの、そ(🚕)れがそ(🚈)な(🏩)いに騒がれてよ(👅)うとは(🤖)夢(😴)にも知り(🔃)ませ(♟)な(👹)ん(🚧)だ。何なんせ身(💅)イに覚え(🐮)ない(⛹)ことや(🗼)のんですから、何いわれ(😒)ても(🍖)平気なもん(👜)で、まあ、世間(🔫)の(🚃)人(⚡)いうた(🌇)らたいがいええ加減(👊)なことを(🥞)いい触らす(📵)も(🛶)んや。附き合う(🕡)ても(🚇)いえへん人同士怪しいやなん(🍀)て(🏤)、なんぼ作りごとにしたかてようまあそ(🔳)んな(♎)※(「言＋(🈶)墟(💑)の(🦇)つくり」、第(🌈)4水準(🥐)2-88-74)ばっかり(♟)いえたもんや思おも(⌚)て、あんま(👵)り馬(😆)鹿々々しいて腹(😆)も(🚚)立てしませな(🚬)んだ。ただ心(💊)配になりましたのんは、(🤪)わたしはそいでかめしませんけど、光子さんの方はどう思(✋)て(✌)なさるやら、さぞかしえらい係り合いにな(🔖)っ(💪)て迷惑し(💥)てはるに違(👆)い(📥)な(💠)い思いましたら、そいからはこう、学(💻)校の往い(📤)き復かいりなぞに出遭(🏼)であうことありまして(🥚)も、何や(⬜)気(📵)イ(🔡)さして、前み(💪)た(🌝)い(🎑)に(📇)顔し(🍙)げ(🙍)し(🖍)げと見(⛑)守るこ(🍃)と出来しませなんだ。そ(🔵)うかいうて、(🏨)思(🕹)い切(📊)りようこ(📯)っちから話しかけて、あやまるいうような(⏩)ことも(🍃)、――それがかいっ(📌)てけったい(🐠)なこと(⛎)に(🌧)な(🈚)りますし(📶)、なおさら迷惑(🍈)しなさるかも分(🔻)れしま(🌸)せん(🌼)の(🎷)んで、そ(㊗)ないす(🐈)る訳(👵)に(🅾)もいけ(💫)しません(🌪)。そんでわたし(👌)光子さ(🤢)ん(👬)に出遇であいます(😼)と(👲)、出来るだけあやまる心持外(🦗)に現(🐥)わ(🏽)す(👳)よ(😰)うに(♊)し(🐚)て、小ちい(🌧)そうにな(✌)って、下向いて(🗝)、こ(📔)そ(🎿)こそ逃げ(💞)るように傍そ(🌃)ば通(👵)り抜(💿)け(🎨)ましたが、そないし(🚰)ながらも、先(🍵)様さきさ(😯)ん怒おこっては(🌪)れへん(🏘)やろか(🗺)、どんな眼(📷)つ(🥚)きしてはる(🎤)か、や(💄)っ(💚)ぱ(🏙)り(❔)気(🐇)がか(🏮)りやも(🚊)んですから、擦(📿)すれちがう(⏪)拍(💔)子(🕊)にそうッと顔色(🍍)うかごうたりし(✴)ま(🐅)した。と(🐦)こ(🔄)ろが光子さんの様子前と(⏱)ちょっとも変った(🐳)ような(❗)とこのうて、別にこ(✨)っちを(🥁)不愉快に思(📺)てなさる風に(🧀)も見えし(🧤)ま(🎀)せん(🚹)。あ、そうそ(🔫)う、此処ここ(🐊)に写真持(🎐)って来ましたよって、これ見て(🌐)下さいませ。これは揃(🌗)そろいの着物出来ま(🦆)したとき二人で記念に撮と(🏮)り(🐜)ま(🗨)したの(😖)ん(🍰)で、新(🎒)聞にも出たことあ(📞)る問題の写真(🥑)や(🐃)のんです。これでもお分りになるように、こうして並んでましたら、(🅿)わたしが引き(🎅)立て役勤めてる(🗝)形(🥒)で、(🍏)光子さんは船場(🐗)あたりの娘さんの中で(🚀)も(📗)ちょっと(💰)飛びきり(🧣)の器量やのんです。（作者註、(🕢)写(📕)真を見る(🎲)と、お(🎬)揃いの着物というのは如(👎)何いかにも上方かみがた好みの(💁)ケバケバしい色彩のも(🚎)のら(🍤)し(🔗)い。柿内未亡人は束(🌑)髪(🍼)そ(🚶)くはつ、光子は島田しまだに結(⏫)っているが、大(🌏)阪(🔓)風の町娘の姿のうちにも、その眼が非常に情熱的で、潤うるおいに富んでいる。一(🗺)と口(👲)にいえば、(🐞)恋(👍)愛の天才家(😶)と(🦊)いったような(🌪)気魄き(🏸)はくに充みちた、魅力のある眼つきである。たしかに美貌びぼうの(🛂)持主には違いなく、自(🐴)分は引(🌁)き立(📣)て(📢)役だと(🥇)いう未亡人の言は必ずし(⚾)も謙遜けん(🐤)そんではないが、(🎀)この点が果して楊柳(🌸)観音の尊容に適する(🕺)かどうかは疑(🖋)問(➿)で(🎊)ある。）先(🥘)生はこんな顔だちどないお考えにな(🤳)りますか？　(🤜)日本髪よう似合う(🍑)てま(🏜)すやろ？(📢)――はあ、(📦)お母様かあさ(👲)ん日本髪好きや(🛂)とか(🐆)いうことで、ときどき(♋)結いやは(⛑)り(🛷)ま(💗)し(♊)て、学校い(🎚)もその(👿)頭で来や(🌜)はりましてん。――何せそんな学校(🤚)で(👝)すから、制服なんぞあれしませんし、日本髪の着(🏓)流しでも何でも(🧜)か(🐒)めしませんの(🚔)んで(💖)す(🉑)から(🦐)、(🎛)わ(✒)たしなんか(⛔)袴はかま穿は(🕌)いて行いた(🕌)ことあれしませ(😬)なんだ。光子さんも(🗾)、(💷)たまに洋服着な(🎸)さる(🍖)ことあ(🏭)り(🥄)まして(📫)んけど、和(❓)服の時(🕶)はいつでも着流しでしてん(🍯)。この(🌺)写真では髪の(❗)せえで私より(🌛)三つぐらい(🥎)若(🥄)うに見(📥)えてま(🍙)すけ(🏯)ど、ほんまは(🕙)一つ歳とし下の(📦)二十三、――生き(🕒)てお(👈)ら(🐗)れたら(💥)今年二(🚼)十四ですねん。しかし光子さんの方が(🍱)一、二寸せえ高いでし(🈷)たし(🤝)、そ(🚭)れ(🖼)に(📀)綺麗きれいな人いうも(🐻)んは、自(💀)分で(🧑)は器量鼻にかけへ(👇)んつもりでも(📗)、や(💊)っぱり何とのう自信のある様子態度に現われるもん(🕧)で(🕠)すや(🏫)ろ(🏈)か、そ(🔀)れ(🗨)ともこっ(🕎)ちに引け目あ(🐒)ります(📈)とそない(🐩)見えますのんで(🐡)すや(🎷)ろ(🔉)か、その後親(🈺)しいにな(😻)り(🛩)ま(💽)してか(🎩)らで(📹)も、歳(👙)か(🆙)ら(🎟)いうとわ(🐼)たしの方が姉さんであ(🤙)りながら、いつでも妹みたいな気イしてましてん。

A「(➡)なぜそ(🎍)んなことを尋ねる(🥓)の？………(🙈)」

A　其(📥)顏は(🐡)丸く、眼は光ありき(😘)。

A　(🦂)いつそもう、(🕞)小(♋)刀で切(🔼)つて落さうか、死(🚅)んだつてい(🎠)い、とまで思ひつめた(😢)時に(📲)、近所のあの酒飲みのお爺(👷)さんの(💾)瘤(🗳)が、こ(📀)のごろふつと無くなつたといふ噂を小(🌕)耳にはさむ。暮夜ひそ(🕓)かに、お旦那は、酒飲(🏏)み爺(🚨)さんの草屋を訪れ(⛵)、さうして(🛎)あ(🥜)の、月下(😢)の(🍵)不(🦅)思議な宴(🚖)の話を明かしても(📒)らつ(🔎)た(🌳)。

A顔は暫くにや／＼と笑っ(🥩)て居(👊)たが、緞子(🔌)の(😩)帷(🤦)が二(🔝)つに割れて(🛶)する／＼と肩を(😹)すべって背(🖊)後(👉)で一つになって(🥤)了う(🤨)と、女の子は全身を現(🅾)わ(🌡)して其処に立って(📘)居る。

A　われはフランス語を(🍘)知らぬ。どのや(🙆)うな(🔦)問(🚩)題が出ても(🎱)、フロオベ(🐭)エルはお坊ちや(😳)ん(🐜)であ(🆖)る(🛥)、と書くつ(🙈)もりでゐた(👈)。われはしばらく思索にふけつ(🏨)たふ(🈶)り(🍪)をして眼を輕くつぶつたり(🗡)短い頭髮(🥅)のふけを拂ひ落したり、爪(💳)の色あひを眺め(🥁)たりするので(😏)ある。や(🍙)が(🆚)て、ペンを(🚊)取りあげて(😴)書きはじめた。