「(👕)次郎ち(🕉)ゃ(🍉)ん、何してんだい。」
「僕、(✝)もう(🖕)五疋だぜ。」(🚯)
「もう口(❄)(kǒu )を(🛴)あけたの(👵)が無いん(🚟)だよ。……今度(📘)新しいのを(❇)あけ(😮)た(🔅)ら、恭(gō(👡)ng )ちゃんや俊(㊗)ちゃんと一(yī )緒にあげるから、我慢(🚈)おし。」(👎)
かなり永(yǒng )い間、(🥁)次(📚)郎の捜索が(🕛)続(xù )けられ(🗞)た。最後に、み(🗿)んなが(🤜)どやどやと(🖱)校番(fān )室(shì )に(🍡)這入って来た。
「(🤛)どこへ(🏐)行(háng )く(🈴)ん(🐹)だい?(📿)」
(🥤)彼(bǐ )は(🌠)、すぐ(🔱)その足で、二(✏)階に(🐩)かけ上(📮)って、(🔴)冷たい畳(🏄)の上に(🐴)寝こ(💽)ろんだ。
み(🍚)んなが去っ(💽)たあと、(💥)次郎は、荒らされき(👜)った校舎の中(zhōng )を、青い顔を(😋)して、一(🖲)人(rén )であちらこ(🍕)ちらと歩きまわ(🐶)った。廊(láng )下にころがっ(🌋)ている(🏩)小(🤷)石が、時た(🤬)ま彼の足(🤬)さき(👐)にふれて(♿)、納骨堂で(👲)骨(⌚)(gǔ )が触(chù )ふれあうような冷たい音を立てた。壁の破れ目から、うっすら(👄)とし(🐶)た冬の陽が、射(👦)(shè(🌖) )したり消え(🔅)たりするの(😗)も(😋)、たまらなく(⚽)淋(lí(🚈)n )しかっ(⬇)た。
教(🗞)室(shì(🤧) )の方から(🥜)は、(📪)先(xiā(♑)n )生や上級(jí )の(🥢)児(ér )童たちが、大声で(😹)叫(🎷)びかわしなが(👲)ら、がたぴしと物を動かしている音(yīn )が、ひっきりなしに聞えて来る(🖍)。
「どうなさ(🌻)ろうとい(👲)う(🌖)んです?」
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