彼は、(🦍)いつの間にか、演説でもするよう(✈)な態度になって、つ(🔖)づけた。
「ふうん。」(🚅)
「も(🦍)の事をよ(⏸)く考(📷)える方(fāng )かね。」
(🧚)鉄拳が(💙)同(tó(⏬)ng )時に次郎(🍧)の(🥒)頬に飛ん(💅)で来(⛑)(lái )た。しかし、次(cì )郎の(🗝)両(liǎng )手が狐の顔に飛び(😡)かか(🛰)ったのも、ほとん(🌜)どそれと同時だっ(🌖)た。
雨天(🚊)(tiān )体操(cāo )場事件(jiàn )は、翌日(rì )になると(🐝)、も(🕌)う全(quán )校生(✋)徒(➿)の(🕚)噂の種(zhǒng )になってい(🍰)た。恭(🍝)一の教(jiāo )室でも、始業前からそ(🌚)の話でにぎやかだった。
「ど(😟)う(🔐)せやる以(yǐ )上は、(🧛)堂々の陣じんを張って、(🕑)だらしのな(😳)い(📥)今(jīn )度(🙅)の五(🎈)年生を反(fǎn )省させる(⛩)と(🐀)ころま(🚸)で(🌨)行くんだな(🌮)。」
学課には彼はかなり熱心だ(📤)った。また、教(jiā(🆗)o )科書(📳)以外の本も毎日いくらかずつ読(🍚)んだ。たいていは少年向きの雑誌や(🍧)伝記(👍)(jì )類だったが、恭一の(💋)本(👺)箱(🌁)(xiāng )か(❓)ら(🍾)、美(měi )しく(🚎)装幀(zhēn )された詩集や歌(🏑)集(🚺)など(🥣)を、(💕)ち(🏁)ょ(👠)いち(👋)ょい(🔖)引きだし(💂)て(🍒)読むこと(🧢)も(👲)あっ(🏴)た。むろんそ(🔀)のいず(😟)れも(🌒)が、彼に(⛔)は(🐡)まだ非常(✌)にむずかし(🤵)かった。しか(🧔)し(🦏)、恭(🆓)(gōng )一におりおり解(🎍)釈(😈)かいしゃくしてもら(🔺)ったり(😢)して(🕎)いる(🍘)うちに、詩や歌(🍄)の(🕝)こ(🔥)ころというもの(🍌)が、い(📡)つとはな(🚾)しに彼(bǐ )の感(🥧)情(qíng )にし(🌾)み入って来た。そして、時(🍖)には(🈵)、寝(qǐn )床にはいってから(📮)、自(🐓)分で歌を考え、そ(🕑)っと起きあがって、それを手(😔)(shǒ(🕚)u )帳に書きつけた(💆)りすることもあっ(🧥)た。
「秩序を破って、正義がどこ(👳)にあるんだ(✖)。」
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