「(🥇)君自(🌪)身で?」(🔏)
「僕(🕵)はそん(🎏)な意(😦)味で(🍯)考(kǎo )えが(🐲)足(🌡)りな(🏘)かっ(🦔)たとは思(😋)って(🚞)いないんです(🧐)。役所は正しい(🔄)ことを通(🍉)すの(🍤)があたりまえで(🔳)しょう。」
「(🧝)あ(🤼)たし(🈲)、(🔊)やっぱり(🛠)そっと逃(👟)(táo )げている方が一番いいと(🛠)思(sī )います(🗼)けれど。」
(〰)と、(💩)次(🌶)(cì )郎は(👤)な(🛁)げ(👢)るよう(👫)に言ったが、
「あたし、そんなこ(🔷)と出(🛹)来ないわ。」
彼のこ(🈳)の驚きは、同時(🍳)に、(🔤)目(mù )が(🀄)しらのあつくなるような感激でもあった。彼(💍)はうつむいたまま(📌)、縁(yuán )板(📛)(bǎn )につ(🎤)いた手(shǒu )を(🐕)、まる(🍚)で女の(😉)子(zǐ )みた(🚲)ようにも(🐝)じもじさした。朝倉先生はそれを(🌀)見まも(🈯)りな(🚋)がら、「君のお父さん(📩)は、君の(🗻)やったことを(🚗)生(shēng )ぐ(🚗)さ(🎣)いと言ってい(⬅)ら(🔂)れたが、なるほど生(shēng )ぐさ(🤮)いと(😺)いえば(🥫)生ぐさい。たしかに思(⛩)慮の足(🏁)りな(💘)いやり方(🔢)だし、それに文(🍶)明的で(✴)はないからね。しかし人間の真実な気(📏)持(chí )というも(⤵)のは、その(🚐)あらわれ方がどう(📗)であろ(🍶)うと(💣)、やは(😲)りうれしいものだ(😜)よ。私(🙏)はそ(💌)れを味わう(👘)だ(📷)けは(💕)素直(📞)すなおに(🕎)味わい(🗳)たいん(🍘)だ。むろん私(sī )には私(💊)の行く道があるし、君の(🥤)真実な気持(📡)(chí )を味(wèi )わっ(😣)た(㊗)からって、その道まで変(🌿)えるわけにはいか(🏷)ないがね。」
彼は、しか(🕐)し、それからも(🐃)、(🌞)校内(🌴)を方々歩(bù )きまわって、上級の生徒(🎎)たちが幾(✊)人(rén )かかたまって話(huà )しているのを見つけ(🍌)ては、そ(📌)の仲間(✨)に入り、それとなくストラ(🏴)イキを(🌦)煽(🏨)動(🐑)(dòng )するよう(🌷)なことを言ったり、次郎を(🍎)けなしたりすることを忘れなかった。
「(📙)じゃあ(🏤)、(🏈)戦(🚧)え(👆)ば(🎎)いいんでしょう。逃げて(🗾)ば(🕷)かり(📐)い(🛬)ない(📈)で。」
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