(おしまいの、あの(👈)乱暴な打ちかたをや(🤺)ったのが、自(💙)分(💓)だということは、す(🚴)でに先生に(🛴)言っておい(🍄)たの(♟)に、先(xiā(🔎)n )生(shēng )はどうしてそのことをはっきり(🚷)言われない(🏁)のだろう(👓)。もしそ(🔺)れが助(zhù )手とし(🥍)て(🛵)の自分の立場を(📿)まも(👶)って(🌴)くださるためだ(😐)としたら、自(😩)分(fèn )は(🍽)むしろ心外だ。大河(🔀)(hé(🥅) )も(🦎)むろん心(🍻)外(wài )に思っ(📗)ているに(✅)ちがいない。)
とこ(🔢)ろで、かれの言葉が終(🎦)わる(🏴)か終(zhōng )わらないうちに、二三(sān )の室から、急に(🚼)さわがしい(🚍)人声(🚙)や物(wù )音が、廊下(xià )をつたって(🥥)きこえ(✂)だした(🐿)。
い(🏯)そい(👞)で、(🚉)寝巻(🙊)ね(🍎)まきをジャンパーに着かえ、(🌍)夜(yè )具(jù )を押し入れに(🕝)しま(📋)いこむと、ぞんぶんに窓を(🚟)あけた。風はなか(🕙)った(🔧)が、(⛲)そと(💽)の空(kōng )気が、針先は(🎻)りさ(💟)きをそろえ(🈵)たよう(🥄)に、顔いっ(💄)ぱ(🛐)いにつきささっ(🏩)た。
と、次(cì(👬) )郎は(🍶)眼(🔡)(yǎn )をふせたまま頭を(💼)さげ(🌒)、逃にげるよう(🍹)に塾長室を(🌮)出た。
「第(🌊)五(wǔ )室(🏇)は、管(📅)(guǎ(🔈)n )理部と(🧕)して全体の責任を負っているんだ(🦐)からね。僕(pú )、一まわり(👨)して、様子を見て来(⛵)るよ。」(🍆)
か(📔)れは、(⛑)むろん(✡)、そのことに気がついていた(🚸)。しかし、(📹)べ(🍥)つに気(📒)をくさら(🎿)し(❎)てはいなかった(🤮)。毎回開塾の当初はそう(🗺)だ(🗾)ったし、時刻(🚗)どお(🐄)り(😰)に板木が鳴るこ(🔃)とさえ珍め(🍽)ず(⚪)ら(😠)しかったの(🤒)で、今(🏒)朝(🍓)の(👒)板(bǎ(🚼)n )木(mù )当番(💴)の(🐿)正確さだけでも上できだぐらいに思っていたのである。
(🕑)奕(💗)堂和尚は聞きおわ(📴)って(🐱)、(📜)いかにも(🥗)うれしそう(🎭)にうなずいた(😣)。そし(🔪)て、まだど(🌈)こかに(🖥)漂ただよって(✊)いそうな鐘の音(yīn )を追い求めるように、ふたたびしず(⤴)か(🥞)に眼をと(🐺)じた。
(🤭)大河(hé )は、その(🍕)時(🌪)、ちょ(👤)うど槌(chuí )をふりあげた(🤴)とこ(📚)ろ(🏃)だ(🔃)った(🐂)が(🎥)、それを(🙂)打ちおろしたあと、ちらと次(🕕)郎のほうを見て、あいさつをかえした。
(🥎)机(jī )の上には、二三日(😍)まえ、兄の恭一きょういちから来たは(🎙)がき(🌼)が、文(wén )面(👾)(miàn )を(❎)上にして(🦔)のって(🔷)い(❄)た。それ(🔯)には、
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