町はず(🏐)れから(👼)は松並(🥐)木(mù )の土手が広々とした(🎑)青田のなかをうねってつづ(💏)いている(🐨)。左は、ほ(🐱)ぼ五六間ほ(🍰)どの川で、向こう(🧘)岸もやはり(⬜)松(sōng )並木の土手である(✝)。旧(jiù )藩時(shí(😌) )代のさる名高(🈂)い土木家が(🎎)、北(bě(🚝)i )山(shā(🦕)n )の(🍻)水を町にひくため(😟)に開(kāi )鑿かいさ(🏈)く(🧐)した水路だそうだが、いつも(💏)探さ一二(èr )尺ほどの(🔓)清冽せいれつな(🎀)水が、か(🧛)なり(🐫)な速度で(🚏)、(📩)白砂の上(🌯)(shàng )を走って(🎣)いる。その水は町に流(🍂)れ入る直前に直(🤞)角に(🔗)まがって一(⚫)丁ほど(🐵)東(dōng )に(😬)流れ、もう一度(🌏)直角に(💼)南に(💄)まが(🗺)っ(💾)て、(🦇)町はず(🧟)れの橋の下をく(🌂)ぐってい(🗝)るの(💡)であ(🔈)るが、その角のあたりには(😈)、背丈せたけぐらいの渕が出来(👂)てお(🌞)り(🔌)、夏になると(🏦)、このへんの子供たちは(❔)、よ(😉)くそこで水を(💃)あび(🕛)る。土(🤡)手(shǒu )をとおって通学し(💝)ている中学生の中(🕖)にも、学(xué )校(xiào )のかえ(🕗)り途(tú(🕍) )には、子(zǐ )供たちにまじって水を(😮)あびて行(🎼)(háng )くものが(😛)少くはない。次(👴)郎もお(👨)り(🌃)おりその仲(zhòng )間(🔈)に加(👗)わる一人(❤)だが、き(🚾)ょうは、とくべつ(📻)暑かったにもかかわら(🥣)ず、そこ(📳)を見(jiàn )む(👽)きもしな(💣)い(🚗)で通(tōng )りぬ(🕘)けてし(💀)まった。それから五(wǔ )六(🍦)分も行くと、一心橋という橋(➗)がかか(🆔)って(🎠)おり、道を(🚁)へだてて、(✅)駄(🏓)(duò )菓子や(📺)ところて(🌯)ん(🏇)などを売る小さ(🎞)な(❗)茶店(diàn )がある。次(cì )郎は(⏹)、その半丁ほ(🎧)ど手ま(🐊)えに来(lá(🚩)i )たとき、今までう(🈶)つむ(🥎)きがちに(🦄)な(🤫)ってい(🌤)た顔をあげ(🚪)て、ふ(🎳)と向こうを見た(🆔)。すると、橋(🍛)の(👧)たも(🕍)との大き(🐇)な(🔳)松の(⚽)木かげに、帽(mà(🐮)o )子(🐞)をわしづか(😐)みにして(🦕)向(👕)こうむきに立(🌗)(lì(💟) )っ(🗿)ている一人の中学(xué )生が(🍝)眼にとまっ(🦉)た。馬田(🥡)である。制(zhì )服のボタンをすっかりはずして(🍲)胸(xiōng )を(🌹)はだけている(🕓)ら(✉)しく、(🆚)襟が(📤)首(⤵)の両がわにはね出(chū(🤣) )し(🖋)、腰(🔎)に(🌞)あ(🤠)てた左手の(🏍)うしろに裾がたくれあが(❓)っ(🎅)て(🐋)いる。
「馬田(tián )にはそれがわか(🧔)ってい(✴)るんじゃないのか。」
「何しろ(🏡)、朝倉先生の退(tuì )職の理(🕞)由が理(💃)由だし(🤛)、君(😩)(jun1 )たちの行動(dòng )を当局では極(🐶)力(🧑)警戒(jiè )しているらしいんだ。万一ストラ(🗾)イキにで(🎧)もなった(🤳)ら大(dà )変(⛰)だぜ。」
(🥙)次郎(láng )は縁(🍬)側(cè )に(♌)にじり出て、あぐらをかき、(🧔)ぼ(🧑)んやり庭を(🗑)眺めた。午後三(🖕)時(shí )の日が、庭隅(🍴)の(📄)夏蜜柑の葉を銀(🦂)色(🥟)に(🎳)てら(💙)し(🥥)ている(🖐)のが、いやにま(🥥)ぶ(🥉)しかった。
「そう? じ(📱)ゃあ(⛑)、何に(🌰)も出(✨)(chū )来ませんけれど、あたし(🔻)すぐお支度しますわ。……道(😪)ちゃん、さっきからのこと、自分(🚸)で義兄さんにお話してみ(🔨)たらどう?(⤵)」(📃)
「思っています(🤜)。あん(🏥)なも(💱)の、何の役にも(🆒)立たない(📖)ってこと(👬)、あとに(🆕)な(🚣)って(🔏)気(qì )が(📇)ついたんです。」
「ストライ(🚱)キには、僕、絶対に(🔱)反対(🛑)するつもりです(🌦)。」
「君(jun1 )自身で?」
彼は、しか(⏳)し、(👖)それからも、(🌚)校(🧡)(xiào )内(nèi )を方(💧)々(♓)歩(🤒)(bù )きまわ(😥)って、上(shàng )級の生徒たちが(♉)幾(🏟)(jǐ )人か(🎶)かたまって話(✉)している(🐧)のを(🚲)見つけては、(🐸)その仲間(jiān )に(🏬)入(🌕)り、それとなくストライキを煽(shān )動する(🔬)ような(📽)ことを言った(🍅)り、次郎をけなしたりすることを忘(💥)れなか(🚌)った。
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