バラエティ番組《みさ av》2行目ライン
みさ avあらすじ
(😾)馬田はあ(🍷)ざ(🍬)けるように笑っ(♍)た。
枝(🛎)折(shé )戸(🎭)は手(shǒu )で押(🐽)す(🚥)と(🎗)わけ(🌄)なく(🎸)開(🍯)いた。次郎は、行(háng )儀よ(🗺)く二(🔀)列にならんでいる(🚶)朝顔鉢の間を(📀)通(🔊)っ(🎞)て(🍲)、縁(yuán )側(cè )に腰を(🙎)かけると(👵)、ぬすむよう(🎲)に道江の顔をのぞい(🍏)た。
「ばか(🧓)だな、道江さんは。」
「すると、馬(mǎ )田はこのま(😍)まほっておくつもり(🍧)で(🔌)すか。」
「本田(✌)のや(🥟)つ、どうしたんだろう。いやに考(😒)えこ(😟)んでばかり(😩)いるじ(♈)ゃ(🎚)ないか。」(⛅)
次郎は、詰問きつ(🌧)もんす(🦑)るようにたずねた。
と、敏子(⬇)(zǐ )は(🐞)、ち(🏑)ょ(⛵)っと間をおい(😬)て、(🍻)
道江はただし(🥓)ょげきった顔を(😓)する(⏺)だけだっ(🕶)た(🥠)。次(💸)郎(láng )は舌打(🏕)ちしたくな(🍖)るのをこらえながら、
次郎はだまっ(🔂)て朝(👨)顔の鉢に眼を(🍣)やった。しぼんだ花が、(📍)だら(🌻)りと、つるにくっ(🍢)ついているのが、(✡)いやに彼の気持をい(🏑)らだたせた。すると、
こ(🙉)んなふうで、校内はそ(🗽)の(🚤)日(rì )じゅう決して静かであったとはいえなかっ(📬)た。下級の教(🚼)室(shì )までが何(hé )とはなしに落ちつ(🎈)きを失(shī )っ(🥗)ていた。ふだんなら何で(🏹)もない(😚)ことにまで先(xiān )生たち(🏘)の神(🍡)経がとがり、(💤)先(xiān )生たちの神(🙋)経がと(🔨)がればとが(🖱)る(👆)ほど、生徒たち(♓)はその神(shé(🏯)n )経に(🔗)触(👡)さわ(🕺)っ(🐚)てみるの(🆕)を楽(lè )しむ(🍉)と(🕚)いったふうであった(🎵)。大垣前校長は(Ⓜ)、いつも先(🔕)生(shēng )た(🎤)ちに向かって(🌙)、「生徒という(🏠)ものは、自(zì )分たちの(📍)ために先(xiān )生が命をす(🔰)て(🏸)るまで(✴)は、その先(xiān )生を偉い先(😙)生だと(🌱)は思(👤)わない(🚊)も(🥩)の(➗)だ。それ(🐈)を(⚡)覚(jiào )悟の上でなくて(🔶)は、真の教育は出来(🅰)ない。」と言ってい(🔁)たが、(🛒)その意味(wèi )をほ(🌶)んとうに理(🕴)解した先生は、朝倉(cā(🛃)ng )先生(🍄)をのぞいては(🗂)、お(🤽)そら(💧)く一(⛳)人もいな(🔥)かっ(🚥)たろうし、今では、ど(😀)の先生にも、そんな言葉(🥂)は単(🌙)に言葉として(🌡)でも(👔)思(💗)い(🐗)出(chū )されていそうになか(🌐)った。こう(👥)して先生(🍞)たちは自分を下手(👸)に護ろうとして(🛵)、(⏪)一歩一歩と自(🐷)分を生徒(🍱)(tú )たちの侮(🌲)(wǔ(💙) )辱と嘲笑(🛣)の中(🆒)に追(👔)いこん(🌫)でいたの(🔖)であ(🕉)る。
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