極く服装(😤)なりふり(🐝)に(🍞)関(📻)わ(💼)ない学士も(🈳)、その日はめず(🕞)らしく瀟(🎗)洒(sǎ(😡) )しょうしゃ(👝)なネクタイ(📓)を(🚥)古洋服(fú(🌉) )の胸のあたり(🈺)に見(🅰)せていた。そして(🍍)高瀬(🙅)を(🌋)相手に機嫌きげんよく話した。どうかすると学(xué )士の口から(🐂)は軽い仏蘭西(💽)語など(🕦)が流れて来た。
子安(ān )という新教員も、高(🎈)瀬が東京へ(🥊)行った序ついでに頼んで来た。子安は、高瀬も逢った(🆑)ことが(👞)無(💌)い。人(👸)の紹(shào )介(🌗)(jiè )だ。塾で(✝)はどんな新(🌟)教(jiāo )員(yuán )が来(🍪)るか(📠)と皆な待(dà(🏊)i )ち受け(🔅)た(🐤)。子(zǐ )安が着いて見ると案(💟)外(⬅)心易やすい、少壮(🌆)とし(👫)わかな学者だ。
子(zǐ )安は先(👄)へ別れて行った。鉄道(🚽)の(📟)踏切(qiē )を越した高い石(🐅)垣の(📁)側(🔷)で、高瀬はユックリ歩いて(🉐)来(🏹)(lái )る学(xué )士(shì )を待受けた。
学(⛹)(xué )士はこの(🥩)家の子(👆)の(🍒)こ(🍋)とな(🎶)ど(🐸)を親達に尋ね(😎)な(📳)が(📒)ら(💒)、手(😿)酌で(👅)始めた。
岡の(🍘)上(🍷)へ出ると、なまぬ(🙊)るい微か(🎟)すか(⬛)な風(🛩)(fēng )が黄色くなりか(☔)けた麦畠(🌦)(tiá(👛)n )を(➕)渡っ(👭)て来(lái )る。麦の穂と(🥔)穂の擦(🐍)すれる音が聞(🚸)え(🦓)る。強(🤟)(qiáng )い、(👶)掩おおい冠(🐉)さって来るような叢くさむらの香気に(🚨)おいは(🈂)二人(rén )を沈(🤷)黙させた(🚋)。二(🦌)語ふたこと、三語(yǔ(🕴) )みこと物(👶)を言(🈲)って見て、復(fù )た二人と(🌠)も(🙋)黙って歩いた。
(🗄)先生は思いやるように(🏠)、
「誰だ」
「しかし、君(jun1 )、その岩(yá(🌐)n )が好くなって来(💟)るから不思議だよ」と高(🕚)瀬(📫)は戯(❌)(hū )れて(🏫)言っ(💺)た。
「この野郎打殺ぶちころしてく(🌖)れ(🙍)る(🚵)ぞ」
深(🏰)い露(lù )の中で、(🏉)学(xué )士は朝(👚)顔鉢ばちの置並べてある棚の間をあ(🤯)ちこちと歩いて(👺)いた。丁度(dù(🏢) )学(🈵)士の奥さんは年(nián )長うえのお嬢(niáng )さ(🙎)んを(🔅)相(xiàng )手(🐮)(shǒu )にして開(kāi )けひ(👫)ろげた勝(🌶)(shèng )手口(🕡)で働いていた(🗝)が(🕗)、その時(shí(⛑) )庭を廻っ(🎾)て来(💫)た。
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