フェラ 動画《凄い パイズリ hitomi》2行目ライン
凄い パイズリ hitomiあらすじ
やがて、馬車(⏱)が(🎯)一齊に動き出(🍘)した。鈴(líng )の音が、空氣(👇)で(🎶)もそのまゝ凍えるやうな寒い空に、朗かに、しかしそれ(🐩)だけブルツ(🔹)とする(🤚)ほど(🌇)寒(💵)さうにひゞ(💡)きわ(🎇)たつた。それ(💍)に百姓(xìng )の馬をしかる聲(👻)や(🤭)、革でぴし(⌛)り(🕒)／＼(🍓)打(😠)つ音(yīn )や、馬(😋)のいなゝきなどが、(😦)何(hé )か物々しい、生々した、(💅)大き(🏉)な事(😈)が今(😯)起らうとして(🎌)ゐるやうに聞え(😿)て(⛴)きた。
源(yuán )吉は(⌚)然し、やつぱり外(🐹)(wà(🕹)i )の百姓達と同じや(👋)う(🥇)に、さういふ(🎉)こ(🚗)と(🥩)を、たゞぼ(🎪)んや(🌏)り(📕)考へてゐた（――考(⛅)へてゐ(👂)たと(📦)は云へな(😤)い程度であつたが）が(😪)、(🌷)そのぼ(🛰)んやりした考へ？ が(♉)、今度は、源吉自身の經(😪)驗で、少しづ(💝)ゝ(🛃)形をとつてき(⛄)た。そしてそのことが、(👌)もう一歩思(sī )ひ(😚)切(qiē(🗡) )つた跳(👪)進をしたのは、校長先生(shēng )の話し(💿)たことであるやうだつた。こんな簡單な、分りきつたこ(🐫)と(🦖)を(💓)、然し(🕞)百(❌)(bǎi )姓(☝)は一生がか(😨)りで分つた、或ひは(♋)分らずに終(🈶)(zhō(🎎)ng )ふこと(🚍)さへ(🚍)あつた(🧙)。分らずに終ふことが、かへつて多かつた。
お芳(😝)は、何度も／＼學(🌶)生(shēng )にす(♋)が(🗞)つて行(🌝)つた。「誰(👄)(shuí )の子供だか分(fèn )るもんか。」終ひには(🎯)さう云はれた。そのうち(📅)に、身(🤸)體の(🕹)そ(🥃)ん(🖤)な(🏉)事情で、カフエーの方(🌲)も工合わるくなり(🤝)、大き(🎇)な十(shí )ヶ月(👢)の腹で、歸つてきた。
百姓の顏は、(🌲)どれも、風(fē(🦌)ng )邪でもひ(💚)いた後のやう(🛄)な妙(mià(🆓)o )にはれ(🙌)ぼつた(🔴)い、それ(🏫)に、煤け(🤕)た(📛)、生氣のない(👢)顏(🗺)をして(💜)ゐた。背(🌘)中が(🐠)圓く(📉)なつ(📈)たの(😺)や、身(shē(⛏)n )體はがつしり(🦖)してゐるが、どこか不(🎁)平均(jun1 )なところのある百(🍈)姓や、(🏹)毛むぢやらのや、頭がす(🏟)つかり(🍘)禿げて、(👬)それ(🥎)が一(yī )年(niá(🤰)n )中も(🌋)陽にさらされて、赤(🚚)ひようたんの(🗞)やうに(🐮)なつてゐるのや、色々だつ(👃)た。さういふの(♟)が二(⏬)、三人(ré(⬛)n )づ(🔟)ゝ一かた(🏈)ま(⬜)りにな(⛓)つて、てん(👟)で(🥢)に(📞)、(👮)自分(✋)(fèn )達(🍫)のこと(🛸)を(🔈)話し合(🗿)つ(🔰)てゐた。キセルの吸(xī )殼を(🛷)厚い掌にうけて、獨(😥)りで、何か(💽)むつち(😿)り考へこ(🦏)んでゐる年(nián )とつた百姓もゐた。五、六人(rén )を前(⛎)に置いて、何(📊)か聲高(gāo )に、手を振(🥔)りながら、ものを(➕)云(yún )つてゐ(🧙)るのもゐ(🚐)た。
そのために、一時とまつた馬(mǎ )橇が、又順(shù(🚎)n )に(♒)動(dòng )き出(🈶)した(👄)。そ(☝)の踏切(qiē )を越(㊙)すと、今度(dù )は鐵道線路(❓)に添つて(👲)ついてゐる道を七、八丁(👤)行(há(🚤)ng )けば(💱)、そ(❎)れで町には入れた。「さあ、愈(yù(🍆) )※(二(😬)の字(zì(🏆) )点(🍩)、1-2-22)しめてかゝ(🍿)るんだぞ。」さういふのが、(🎨)前か(🌅)ら順(shùn )次(cì )に(👉)皆に傳つて(🥡)きた。
が(👎)、(⛏)その(👿)意見は、(📎)忽ち皆の反(👶)(fǎn )對(duì )に會(🕳)つてしまつた。そん(🧦)なこ(🧒)と(😗)はとても(🐮)出來(👯)得(😓)ないことであり(🔏)、又すべ(👌)きこと(🌉)でない、(🤥)さ(🚶)う百(⛵)姓(🦅)は(💢)誰(🍕)も考へてゐた。
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