もうそ(🐖)のころ(🌄)には(💖)、塾(✳)(shú )生たちは、室内(nèi )の掃除整頓(🎗)(dùn )をすべて終(zhō(🎲)ng )わって(🌱)、(🥜)最(zuì )後に、廊下(xià )や、玄(🥊)(xuán )関(wān )げ(🌵)ん(🥒)か(🔣)んや、そのほかの(🖋)出入(rù )り口(kǒ(🎟)u )の掃除にかかっ(🎈)ている(🖨)とこ(🥒)ろだった。む(🌬)ろんそうした掃除も、(🌌)分担ぶんたんは一通りきまって(⭕)いたが、厳密には境(🅿)界が定められないため(📳)に、塾生(🗻)(shēng )たちは(😬)かな(❄)り(🔍)入りみ(⛷)だ(🍈)れていた。
すると、ちょうど(👴)その時、事務(💈)(wù )室に人の足(zú )音(yīn )がして、(🕊)仕(shì(🎂) )切りの引(yǐ(🍞)n )き戸を軽くノックする音がきこえた。
かれ(⬛)は、そ(🛃)う言うと(🥎)、すぐおじぎ(👩)をして、塾長室を出(chū )た。朝倉先生は無(🌽)言のま(⬆)ま、かれのう(🗡)しろ姿を見おくっていた(🥚)。
「そう(📎)ですね。」(🐯)
次(📌)郎(láng )は吹ふきだしたい気持ちだった。同時に、心(🚜)の中で思った。
(⬜)塾(✳)生たちのある者にとっては、朝(cháo )倉先生のそ(🐮)うしたや(🛐)り(🤵)方(📬)が、非常に皮肉に(🔹)感じられた。
開塾(🥨)かい(👊)じゅく(💀)中は(🔘)、次郎は(😔)、朝倉(cāng )先生(🏳)夫妻だけを空林庵(🍗)くうりんあ(⛏)んに残して、本(🔏)館の事(🛥)務室につづく畳敷た(🗄)た(🌤)みじきの(💅)小(⚓)(xiǎo )さな(⏺)部屋(wū )に、(🐔)ひ(🥛)とりで(🤣)寝起きすること(🎍)にし(🍇)て(🎪)いるのであ(🏦)る。
凍(👋)こ(🎀)おり(🌙)ついたような冷(👓)たい空(🏉)気を(👾)や(🛌)ぶ(🦀)って、板木(🍺)が鳴り(🚈)だした。そと(🧢)は(🕰)まだ(🆗)、真(zhēn )っ(👠)暗である。白(💲)木(mù )綿し(🉑)ろ(🕰)もめんの、古(gǔ )ぼ(🔶)け(🚰)た(♒)カ(🤲)ーテ(🐨)ンのす(📌)き間(🕳)から、(📮)硝子(zǐ )戸(hù )ガラ(📻)スどごし(🚣)に、大きな(📐)星(🉐)が(👉)またた(🚉)いているの(🕶)が、はっきり次郎の(💓)眼に(🐭)映った。
七(qī )時(shí )の(🔹)朝食までには、ま(🥜)だ(🗄)二十(shí )分(fèn )ほどの時間があり(🍟)、その間(jiān )に食事(shì )当番は食(😲)卓しょくたくの準備をや(🍄)り、そ(🕝)のほか(💓)のものは、自由に新聞(wén )に目(mù )を(🔶)とおしたり(🦇)、(🔨)私用をたし(🌋)たりする(🎑)のだった(🍇)。次郎は、いつもな(📏)ら(⤴)、こんな時間(jiān )にも、で(🤼)き(📈)るだけ塾生(shēng )たち(❣)に接(jiē(🔑) )触(🚌)(chù )せっし(🐧)ょく(㊗)して(📜)、か(🏉)れ(🍏)らの感想をきい(⬅)た(🏘)りす(😇)るの(🈚)だったが、今(jīn )日は、広間を出るとすぐ、塾(shú )長室に行(🙏)き、(☝)朝倉先生に向(🕠)かって、な(🌪)じるよ(🍄)うに言っ(🤐)た。
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