と(🚽)その人は(🐋)元気な(🏁)調子(📰)で言って、更に(🚚)語ことばを継いで、
「しかし、(🌼)君、その(🐶)岩(🔹)が好(📁)くな(⛹)っ(⛷)て(🕉)来るから不思議だよ(💽)」と高(gāo )瀬は戯れて言っ(📀)た。
と学(xué )士(😒)もそこへ来て言(yán )って、高(🌵)瀬に笑って見せた。
(🏇)この半ば家庭のような(🚯)学校から、(🐰)高(〰)瀬(🌗)は自分の家の方へ帰って行(háng )くと、頼(là(🎵)i )んで置(zhì )いた鍬く(🚣)わが届(💚)(jiè )い(🎤)て(😔)い(👚)た。塾で体操の教師を(🌖)している小山が届けて(🎸)く(💏)れ(😽)た。小(xiǎo )山の家(💙)(jiā )は町の鍛冶かじ(🌔)屋だ(👠)。チ(🛥)ョン髷(qū )まげを結った阿(ā )爺おとっさん(📇)が鍛うって(❄)くれ(✖)たの(❄)だ。高(🎚)瀬はその鉄の目方(🛐)(fāng )の可成(chéng )かなり(👔)あるガ(⏮)ッ(💗)シリとした柄のつ(🧠)いた鍬を提(👏)げて、(🏊)家(jiā(🔄) )の裏に(🏢)借(jiè )りて置いた畠の(🤛)方へ行った。
旧足軽の一(yī )人(🤰)が水を担(✔)い(🥟)で(💂)二人の側を(🐝)会(huì )釈して通(👥)った。
「まだ私(🕤)は老眼鏡(jìng )には(🗽)早(zǎo )過(guò )ぎる―(⛓)―ヤ(⏩)、これは驚いた(🦎)――こう側へ寄せ(📗)た(🍴)よ(🤛)りも、すこし離し(🐰)た方が猶よく見え(🔄)ま(🍆)すナ――広(🗨)(guǎng )岡先生、いかが」
(🛣)高瀬(📽)も笑った。
「(🏒)そう(🤢)はい(🏊)かない」(🦎)
何(🕯)処(chǔ )で教わるともなく、鞠子はこんなことを(🚅)覚えて(🏯)来て、眠る前に(🐎)家中踊(👼)っ(🎄)て歩(bù )いた。
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