(⚽)次郎(láng )は、三(🍘)つボタンが自(🚙)分を追っかけるのを(📫)、演説(shuì )した(🚿)生(💀)(shēng )徒(🥟)(tú )が(🕴)とめて(🦄)いるんだな(🍒)、と(🍆)思いながら、(😢)足(🌁)を早め(🍞)た。
彼の人生(shēng )は、中(🎾)学校入(🤯)学(xué )の第(dì )一(yī )日目(mù(🤲) )において、(⛱)すでに急(jí(🥝) )激(jī )な拡が(🚁)りを(🚈)見せていたの(🌲)で(👳)ある。
「どう(🛌)して? いいじ(👺)ゃないか(💕)、ち(🔁)っとも恥ずかしいことなんか(🔱)ない(🥂)んだ(🔈)もの(🍄)。」
「学(🕸)校がいやになりゃしな(🚱)い(🏧)。」(⚡)
彼(🦃)の人生は、中学校入学の第一(yī )日(🤾)目に(🍥)おいて、すでに急激な拡がりを見せていたのである(💵)。
彼は、一年生の全部(🚩)と(🥑)は(🤤)い(🖖)かなくとも、少くとも(🗞)彼の組の生徒(tú )だ(🌦)けでも、彼と同じ気(👣)(qì )持に(📄)なって(📅)も(🧤)らうこ(🥔)とを、心(🕖)から望(👺)(wàng )ん(🏬)でいた(🙂)。彼(bǐ )はある日、五(🖇)(wǔ )六名のも(🍹)の(🎶)に真(zhēn )剣にその気持を話して(💃)みた。しかし、誰(shuí )もが反対もし(🗄)なければ賛成も(🔼)し(🆔)なか(🌋)った。落第(dì(🙏) )し(🕹)て(👪)同じ一年(⏫)にとどまっ(🔔)ていた一(yī )生(🥖)(shē(🥉)ng )徒などは、嘲るよう(🥢)に「ふふん(⛑)」と答えたきりだった(🥎)。で、彼はそれっき(💠)り、誰(🈺)にも(🎞)そのことを言わなくなって(🚐)し(🛬)まった(🤔)。
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