(🔔)大(🥞)河は、あ(🌞)きれたように、(🍅)そ(👇)の手(shǒu )ぶ(🔄)りを見つめて立(lì )っていた(🍨)。次(👄)郎は、しかし、(🅾)それには気づかす、(🛠)おなじ(🚋)乱暴な調子(🐞)(zǐ )で、つづけざまに(📶)三(sān )四十(shí )も打つと、急(jí )にぴたりと(🧜)手(shǒu )をやすめ(🏾)た。そして、半(bàn )ば笑いなが(⛲)ら、言った。
次郎は、すぐ、事(👔)務(📗)室(shì(🐢) )の前(qián )か(🐱)ら玄(🏻)関(wān )にかけての掃除を手伝っ(🕤)た。朝倉(👶)先(xiā(🌒)n )生も、そのうち(🐁)に塾(🦒)(shú )長室から廊下に(✋)出て、みんなの様(🥣)子(⛩)を見ていたが、そ(👷)れ(🛌)も(🥪)ほんの(📡)し(🎸)ばらくで、すぐ(👏)また塾長室に(🦏)もどり(🎖)、椅(👂)子に腰こしをおろす(🔶)と、そのまま何(hé(💮) )か深(🚝)く考えこ(😣)んでい(🌔)た。
まっ(🐲)さ(🕓)きにか(💎)れ(🎿)の(🦃)目に(🈲)ついたのは、(🥒)田川だ(🎈)った。田川はいやに胸を張り(🆙)、軍隊流の(🏪)不動の姿(🔸)勢でしゃちこばって(🔙)いた。そして、次(cì )郎が(🖇)肩かた(🛀)から力をぬ(🎟)かせようと(🐭)、(🍜)どんなに骨(🎲)をおっ(🎈)ても、(🤷)なかなかそうは(🍑)ならなか(🚼)っ(🌶)た。これに反して、飯島は最初(✳)から、(💴)ご(🐱)く器用(🦅)に正(🛃)しい姿勢(⏪)をとっていた。もしか(🚦)れが、おりおりうす(🍜)目(🚻)をあけて朝(cháo )倉先(🛂)生の(🌔)顔(🍺)をのぞくようなこと(🥨)さえしなかったら、(🐼)かれの(👡)静坐は、(🚗)塾生の中でも、最もすぐれた部類に属(👊)していたのか(🦔)もしれ(👚)なか(🧝)ったの(👗)である。
それは第二の(🖤)笞(📶)(chī(🐰) )だ(🕔)った。し(🛢)かも(🙈)、(❄)第(⏸)一(🕛)(yī(👪) )の笞よりはるかにきびしい(😻)笞だった。
塵ちりを廊下に(💦)掃はき出すと、(🌠)か(💁)れはバケツに水を(🗳)汲(jí )くんで来て、寝間(😛)(jiān )ねまと事務(🏙)室(🎥)とに雑巾(⏺)ぞう(⭐)きんが(☕)け(🔆)をは(💅)じめた。窓(chuāng )をす(🏓)っかりあけはなった、まるで火の気(🖐)のない、二月の朝の空気は、風がないた(🎢)めにかえって(🤤)きびし(😶)く(🛹)感じられた。これまでたびたび同じ経(🕴)(jī(🚐)ng )験(🥅)(yà(⏳)n )をつんでき(🙍)た(🐩)かれにとっても、仕(🐉)(shì )事は決(🏴)(jué )して(🕠)なまや(🔊)さしいもので(👉)はな(💣)かった。どうか(😈)すると、手が(🤚)しびれるようにかじかんで、雑巾(🏄)が思うようにしぼれ(📕)ず、また、拭ふ(🤞)いたあとの床板が、つるつるに凍(dòng )ることさえあ(🏃)るの(🥎)だっ(🚏)た。かれは、しかし、(🐝)二つ(🚌)の室をすみからすみまで、たんねんに(👤)拭ふきあげ(🛣)た。
事務(wù )室の柱時(🍔)計(jì(☔) )は(🌽)しらどけい(🎅)が(🃏)ゆっくり、(🗞)十時をう(🌩)った。次郎はかぞえると(🏡)もなくそ(🍵)の音をかぞえていたが、(👇)かぞえ(🥄)おわ(👖)ると(♎)、(🧜)やにわに(😮)立ちあ(🚤)が(🖐)った(🤵)。
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