彼は持(chí(🚼) )って来た馬鈴(líng )薯(shǔ(🏉) )の種を(🐧)植(zhí(📅) )えて見せ、猶(yóu )なお、葱苗ねぎなえの植え方まで教(jiāo )えた。
「町の方でポツポツ(🤯)見に(🤪)来(🍗)て下さる方(💱)(fāng )も(📫)あります……好(hǎo )きな(🐿)人(🏞)もあるんですネ……しかし私はま(🤔)だ、この土(tǔ )地に(🅾)はホ(❇)ントに御(🕴)(yù )馴染なじみが(🕊)薄(bá(🎃)o )い……」
矢場は正(🏅)木大尉や桜(🌟)井(📱)(jǐng )先生などが発(fā )起で、(🍘)天(🕶)(tiā(🤖)n )主台(📜)の(🌸)下に小(🔁)(xiǎo )屋(😍)を(🔱)造って(🤮)、楓(fēng )かえで(🔎)、(😾)欅(jǔ )けやき(🥥)などの緑に隠(🔧)れた(🍄)、極(🤒)く静(📟)(jì(⛑)ng )かな(🎅)位(🌼)置にあった。丁度(🔉)そこで二(🧠)人(🤱)(rén )は大尉と体操の教師とに逢った。まだ他の顔触かおぶれも(🥦)一(yī )人二(🔶)人(rén )見(jiàn )えた。一時は塾の連(🌎)中が挙こぞって(⛩)そこ(😏)へ集ったことも有っ(🖋)たが(🆖)、次(cì )第(😋)(dì )に子安の足(🤡)も遠く(😫)なり(🍉)、(🏗)桜(🛰)井先(📺)生(shēng )も(📜)あ(🏗)まり顔を見せない。高(gā(📃)o )瀬が(🕰)園内の茶屋に預けて(🈯)ある弓(gōng )の道具を取りに行って(🍶)来て学士に交際(jì(📜) )つ(🕷)きあうと(🔮)いうは彼(🤧)と(🕶)して(🚻)はめずらしい(🚲)位だ。
(🌇)翌朝高瀬は塾へ出(🍃)ようとして、例のように鉄(zhí )道の(🐙)踏(tà )切のところへ出た。線路(🚆)を渡(dù(🈺) )っ(🎺)て行く塾の生徒(tú(💭) )なども(🌁)あっ(🤽)た(🐭)。丁度そこで与良(🎬)町よ(🤗)らまちの方からやって(📁)来(lái )る子安(💢)に逢った。毎時いつも言い合せたように(🥊)皆なの落合うと(⛓)ころだ。高瀬は子安(💧)を待合せ(⛓)て、(🤦)一諸(🧟)に塾の方(🕺)へ歩い(⛪)た。
と(🍲)呼ぶ子供(gòng )を(🏧)見つ(➡)けて、(🎥)高(🚆)瀬は自(zì )分の家の(🏌)前の垣(yuá(🆑)n )根のあたりで鞠(💉)子ま(🤲)り(👝)こと一緒(🐲)(xù(🐙) )に成(chéng )った。
「私もそう思うん(🎥)ですけれ(🐥)ど、泣かせられ(💟)るくせに遊び(🎵)たがる」(😦)
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