「ぼく(📖)……もっと……(⤵)考えてみます。」
「(👿)田川はどうだい。」
「(🚹)ど(🔛)の方面(miàn )の希望(🛬)者(🐍)(zhě )が多か(👸)ったんです。」
遥(yáo )拝がすむ(😷)と(📂)、おたがい(🔜)の朝(cháo )のあいさつをか(🥎)わ(🗒)し、そのあと、もう一度静坐に入っ(✨)た。そし(🐌)て、それが三(sān )分もつづいたころ、朝倉(🦕)(cā(🍻)ng )先(⚽)生(🕋)は、自分も静坐瞑目めいもくの(🍂)まま、おも(🐿)むろにつぎのような話をした。
と、大河(🐈)は槌をふる(🕣)い(🥎)な(🍟)がら(🖥)、(❎)こた(⚡)えた(🥈)。
(🥝)ま(🐉)っさきにかれの目(mù(🤖) )についたのは、田川だった。田川はいやに胸を(😕)張り、軍隊(🕶)流(👫)の不動(⚾)(dò(🥚)ng )の姿勢でし(🧕)ゃちこばっ(🐹)ていた。そして(🃏)、次郎(🥊)が肩かたか(🌩)ら力をぬかせようと、ど(🏝)んなに骨を(㊗)お(🐚)っても、なか(🃏)なかそうは(👂)な(😾)らなかっ(🕸)た。これに反して、飯(fàn )島(👝)は最初(chū )から、ごく器用(💊)に(🚴)正し(📼)い姿勢(🦍)をと(📗)っていた。もしか(💔)れ(🌾)が、おりおりうす目(🦇)を(🚷)あけて朝倉(🛸)先生の顔をの(😚)ぞ(🚙)くようなこと(🚪)さ(🌑)えしなか(👜)った(🏒)ら、か(🦅)れ(🖕)の静坐(♈)は、塾(👙)生(shēng )の中(zhōng )でも、最もす(🎯)ぐれた部(🍏)類(⚫)に属していた(🐶)のかもし(🧤)れ(🍝)なか(🦂)ったので(🧒)ある。
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