「うむ(🗣)、(🏦)う(💜)まく(🔤)やれよ、金持(chí(👗) )ち(🐓)の学校に負け(🍊)ちゃ貧乏人の(🚳)顔にかか(😁)わらあ[#「(💟)かかわらあ」は(✖)底本では「(🗃)かからあ」]」
野球場は見物(🖋)人と見(jiàn )物人(⛹)との応援(🖌)(yuán )戦となっ(🚞)た。
「もくもく勝った勝った(😏)」
この日師(🐄)範学(⛸)校の生徒は黙々塾もくもく(😖)じ(🌱)ゅ(✅)くに応(yīng )援する(🔛)つもりであ(🔦)っ(😐)た、師(😃)範(fà(💷)n )と中学とは犬とさるの(🤽)ごと(🙂)く仲が悪い(🔆)、だが(🕋)この応援は中(zhō(🈯)ng )止にな(🏃)った(🎋)、い(😿)かんと(🥅)なれ(👕)ば審(shěn )判者(zhě(👮) )しんぱんしゃは師範の選手がたの(🚲)まれたからで(🦃)あ(⏺)る、で師範は中(🌚)(zhōng )立隊(🍸)と(🐍)して正(zhèng )面(🐁)に陣(zhèn )取(qǔ )っ(🌷)た。
「(🈯)ラ(🥟)ッキ(🎹)ーセブンだ」
見(jiàn )物人(🚚)の拍手(shǒu )の音の中(🈂)でわれがねのようにどな(🥉)ったものがある。
あると(😂)き光(📗)一はまじめな顔をし(🛃)てこう(🏖)い(🏪)った(🌈)。
わっという(👗)喊(hǎn )声かんせ(🐛)いと共(🎁)に千三は球(qiú )がた(➖)しかに手(🌊)塚に(😵)取られ(⬜)た(💼)と(😋)思(🖼)った、(🔥)が(🍖)球(🔜)(qiú )は手塚の(🍤)靴先(xiā(👀)n )にバウンドし(🐯)た、手塚(zhǒng )はダブル(💿)プレーを食わし(🏞)て喝采か(🌋)っさ(🤚)いを博そうとあせ(💃)ったの(🎄)でスタートをあ(🚈)やまったの(🌊)である、か(🤐)れは(👢)バウンド(🍬)した球(🗂)をつ(👂)かもうとしてグロー(🍦)ブの上ではね返し(🥅)た、ふたたび拾おうとし(😈)た(🔉)と(🥅)き二(è(🌫)r )塁(lěi )手(🏛)と衝(😙)(chōng )突しょう(🎳)とつして倒れた。かれは起きあ(🎽)が(🚔)ったがあ(😗)わて(🐘)たために球が見えなか(🌘)った(🍐)、球(🕧)はかれの靴のかかとのところ(🏌)にあったのである。
「小(xiǎo )原(📅)(yuán )!」
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