でも、わたしは小諸に来て(🏰)山を望(🤵)んだ(🐷)朝から、(🈁)あの(✍)白い雪の残った遠い山々、浅間(jiān )あさま(📎)、(🍿)牙歯ぎっぱのような山つづき(🥈)、(📿)影の多い谷々、高い(😇)がけくずれのあと、そ(👵)れから淡(dàn )い煙(yān )のよう(🎤)な(🈚)山のい(🦎)ただきの雲(🔐)の群(⏬)れ(🏷)、すべてそ(⏭)れらのものが朝の光を帯(🍧)びてわ(⚪)たしの目に(💔)映(yìng )った時(shí )か(🏔)ら、な(😁)ん(⏺)となくわたしのなかに(📳)はま(🚽)っ(🚢)たく(🐢)新(xīn )規なものが始まったように思っ(⚾)たの(✨)です。
(🐴)幼い時分(🚡)からわたしの(💡)好(hǎo )きな恵那山えな(🏢)さんは、もう一度自(💞)分を迎(🍏)えてくれるよ(🈳)うに見(🧤)え(🛹)ました(🌻)。あの(🕣)山のふもとにある村を(💔)よく(😏)見たら、何ほどのものが(✈)生(shēng )き返(fǎn )ってきているか(🔉)知(zhī(🥞) )れないとは思いましたが、わたしも仙台せんだい(🧒)の(📜)ほうに(⬇)学校のつとめをひか(💝)えていて、古(➡)いなじみのある(🌡)家(jiā )々(🕖)をたずね(💡)る時(🐹)(shí )もそ(🎐)うあり(🐉)ませんでした。乳(rǔ )母(🆘)とし(👛)てわたしを抱(🅰)いたりおぶった(🤤)りしてくれた(🤥)お雛ひなも(🎺)、伊那(nà(📂) )い(📹)な(🐤)の(🐁)ほう(💾)へ(🐀)行(🐇)って暮らし(📻)ていると(🎍)やらで、(🛬)もはや村にもいませ(🏽)んでした。先年の(㊙)村の大(🙅)火にあ(🛠)ったわが(🎷)家の古い屋敷で惜しいと思われるのは、裏(👙)の土蔵の焼け落ちたこと(🐀)でし(♏)た。あの土蔵(zā(⏰)ng )の二階は全(🎤)(quán )部(bù(🚐) )が書物(wù )庫(📖)しょもつぐ(🛡)ら(🍡)で(♓)、木(🏦)曾(👮)谷きそだ(🐖)にの歴史を語る古(gǔ )文書や(🆘)、じじののこした写本や、(🌰)父(🥩)が一生かかって集(jí )めておいた和書(🔡)漢書の類(💳)はことごとく失(shī )わ(🤩)れたのですから(🥗)。
(📰)小(xiǎo )諸本(běn )町の裏手(🐻)に馬場裏(🚣)ば(🙎)ばう(🔇)らとい(🈁)うところがあります。そこにある古い士族屋敷で草(🧥)(cǎ(✌)o )屋根の家がわた(🤴)しの(🛤)借りうけた住まいで(👭)す。わたしの小諸(🥪)時代は七(🔹)年もその(⛰)草(🥧)屋根(gēn )の(🦇)下で続いたのです。
(💇)そのお(🌦)かた(💗)みは(🐾)シナからでも渡っ(🏃)て来た陶器ら(👎)し(🎈)く、厚(💇)手(shǒu )の(🎍)焼きで、青(qīng )み(🕶)がかった(🈴)色つやま(🥌)でがいや(🔜)み(📏)のないものでした(🔦)。あま(🔱)りよくでき(👴)て(🈲)い(😘)るもの(🧠)で(🏁)すから(🌄)、わたし(😵)がほめましたら、姉はていねいに(🛋)茶(chá )わんをふき、それをわたしの前(qián )に(💣)おいて(🐱)、ほしくばくれても(🚴)いい(👢)と言(🥤)うので(🤹)す。わ(🍔)た(👜)しも(😵)まだ(⭕)そんな古(gǔ )い茶(💿)わんをもらい(🔣)受けてな(💧)がめ楽(🥑)しむ年(😜)でもあり(👊)ませんで(🚵)し(💝)たから、せっかく姉がそ(📁)う言ってくれても、それ(⏺)をもらって帰(⏳)る気に(➖)は(🏆)なりません。それに(🎈)、その茶(😦)わんは茶(👛)器(qì )でもなく(🔨)て古い食器(qì(🆒) )です。いかによくでき(🥩)た陶器でも、むかしの人(rén )が(👄)飯を(🈯)盛った茶わん(🏘)で(⏱)食う気にはなれな(🈂)い、やはり(⏭)自分(🛃)(fèn )は自分(fè(✔)n )の茶(🎟)(chá )わん(🎻)で(🏌)食いたいと思い(💆)ました。
木曾(🦕)福(🥜)島(dǎo )きそ(🥒)ふくしまの姉(📼)の(🎑)家(🌄)か(📅)ら東(dōng )京(🍕)のほうへ(🕞)帰って(⚡)行く時のことでした。わたしはその途(🥌)中で信(xìn )州(zhōu )小諸こもろに木(📿)村(cū(🏢)n )先(🔖)生の住むことを思(sī )い出しました(🤫)。木(😢)(mù )村(cū(💰)n )先生(🏫)は(👪)わたしの(🉐)少年時(🏬)(shí )代に(🎸)、東京神田(tiá(🌀)n )かん(🍹)だの(🛅)共立(👱)(lì(🗜) )学舎で語学(xué(📒) )を教わった古い教師であります(⭕)し、その後ごわたしが芝(🔸)白金しばし(📬)ろか(🧖)ねの明(mí(🕑)ng )治(😙)(zhì )学(🏫)院へか(📓)よ(🐡)ったこ(🏌)ろに(♍)も先生(shēng )は近(👶)(jìn )くの高輪たかなわに(🙃)住んでいた(🌤)もので(👹)すから(🥪)、よくおたずねしたこ(✋)とがありました(💳)。先生が(🔦)信州のいなかに退かれてか(🚺)ら(✨)はお目に(📹)かかるおりもなかったので(🥤)、(🏭)久しぶ(🎈)りで先(🍛)生(🚼)(shēng )のお(🌪)顔を見た(🚕)いと思(🗜)い、小諸(🦂)の(😮)耳取(🔯)みみとりとい(😤)うところ(🈹)にある先生の(🍥)家を(🛴)たずねました。わたしが小諸の土を踏んで(➖)みた(📇)のも、それが最(zuì )初(chū(🏫) )の時でした。
オヤ、さ(🦕)かんな鈴(🐑)の音(yīn )もし(⛳)ますよ。それがこ(🏑)の谷底(dǐ )へ(🌛)活(😪)(huó(➖) )気(🌗)をそそぎ(🏬)入(rù )れる(🐟)ように(🧜)聞えてきていますよ。
どうで(😵)しょう、こんな朝(🍨)寝(qǐn )坊にも早く目のさめ(📱)る時が来(👜)ま(😮)したよ。気がついてみると、に(🎿)わ(🥜)とりは暗いうちから起き(📲)て生徒(🎦)を呼んでいました(🔂)。
五 か(👆)し(🙋)どり(😙)の(✊)あいさつ
九 玄関番(🙄)
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