日本《bl えロ》2行目ライン
bl えロあらすじ
(✳)青(🐼)年は(🆎)、(🔔)又黙(mò )ってしまった。心の中(🍓)の何処(chǔ )かに、可(kě )なり大(dà )きい傷を(🔒)受け(😒)てい(🤹)る(🎚)ら(🤕)しい青年(🎌)の容子は信一(🐊)郎(láng )の眼にもいたましく(😫)見(🚇)(jiàn )えた。
「ノート？」信(🍂)一郎(🈴)(láng )は、不審いぶかりながら(🔞)、鞄トランク(👦)を掻かき廻(📬)した。い(😧)かにも鞄(📟)(páo )トランクの底に、三帖じょう綴(🍗)(zhuì )つ(🈳)づり(🌻)の大(🅾)学ノー(🧖)ト(🔔)を入れてあるのを見出み(👻)いだし(🥫)た。
「お(🚀)わさな(🧒)いでなんとし(🙍)ょ(🍹)う。了(le )海様(yàng )は、この洞ほこらの主も同様(yàng )な方じゃ。はははは」と、石(🛡)工は心(xī(🏃)n )なげ(🧐)に笑った(📉)。
ここまでき(⭕)いた(😾)実之助は(💱)、躍り上って欣よ(👽)ろこんだ。彼(bǐ(🕺) )が、(🍓)江戸(hù )を立つ時に(🌸)、親(🌙)類(lèi )の一(🎲)人(🤤)は、(📯)敵かたきは越後(🚼)柏(bǎi )崎の生れゆえ、故(🚵)郷へ立ち回るかも(😓)計りがた(🏐)い、越後は一(yī )入(rù )ひとし(🍿)お心を入れて(⛔)探索せよという(🆓)、(🏨)注意を受(💯)けていたの(🚘)であっ(🐽)た。
「そうです。三保(🔒)の(😑)方(🏖)へ行(🌮)って(🚸)い(📊)たのです(🖊)。」
彼は、一刻(👵)も早く静(jìng )子に、会いたかった。そして(❎)彼(bǐ )の愛(ài )撫あいぶに、渇(🤑)かつ(🖤)えて(🙀)いる(🈸)彼女を、(🙎)思うさま(🗡)、い(🌉)たわってやりたかった。
青年は(🤚)羞はに(👆)かみ家(🥇)やであるが、その癖(🧒)(pǐ )人(🏺)一倍、(❕)人懐ひとなつこい性(🛂)格(🙋)を持って(🍃)いるらしか(🏫)った(😉)。単(dān )な(➖)る同乗者で(🐚)あ(💀)った信一(🕊)郎には、冷(😲)めたい横(🤐)(héng )顔を見(💚)(jiàn )せて(💷)いたのが、一旦いったん同じ学(🚩)校の出身(shēn )であると知ると、(🌬)直(📝)すぐ先(xiān )輩(bè(🔔)i )に対す(🎯)る(🎙)親しみで、懐なつ(🐮)いて来るような(🦉)初心う(🤜)ぶな優しい性格(😝)を、持(chí )ってい(💸)るら(🔔)しかった(😠)。
信一郎は、相手の苦悶(⛹)の(🥂)いた／(😧)＼しさ(😩)に、狼(láng )狽ろ(🍾)うばいしながら答(🤤)(dá )えた(📩)。
「何を出す(🈸)のです。何を出すの(♎)です。」
三分ばかり待(🎭)った(😻)後だったろう。やっと(🤹)、交(🌎)渉が纏まとまったと見え(📹)、大(dà )男はニ(💡)コ／＼笑(🆑)いながら、先きに立(🍂)って待合(🔑)(hé )所から(🍟)立ち現れた。その(🤼)刹那(🚀)せつなに、信一(🎌)郎は大男(🛢)(nán )の肩越に、チラリ(💋)と(⏪)角帽を被かぶっ(🍚)た(🥕)学生(🕟)(shēng )姿を見た(🎎)の(🔒)である。彼は同(👜)(tóng )乗者が(🔰)学(🌖)生(shēng )で(😗)あるのを(🕟)欣よろこんだ。殊こ(🎡)とに(👫)、自分の母(🎻)校――と云いう(🚷)程の親し(⏹)みは(♒)持(chí )っていなかったが(💷)――の学生であるのを欣んだ。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《bl えロ》関連作品
日本週次チャート