だがかれは少しもひるまなかった(🛠)、かれの鉄砲のごとき速(😄)(sù(🏛) )球はまたたく間にふたりを三振せ(⚡)しめた、つぎは柳(📷)光(📃)一である(🥠)。光一はボック(✂)スに立ってきっと投手を(🕰)見や(🎅)った、かれ(⏪)は速(🔅)球に(👢)対し(🌸)て(🛑)確(♐)信がある。千三(📳)(sān )は小(😷)(xiǎo )学(xué(🍌) )校にありしと(🔕)き光一(🗯)(yī )のく(🕋)せをよく知っている(🥜)、かれは光(📁)一がかならず(😎)自分の方へ打つだ(🐳)ろうと思っ(🥅)た。
あ(💄)の家では活(📰)動を見(🗿)る(🔘)こと(🕵)を公然ゆるして(🕶)いると見える(🍞)、お母さん(😮)が(📵)承知の上(🐁)な(🤬)のだ(🚪)、それ(🐣)に対して学校がいくら活動を禁じてもなんの役(📝)にもたたない話だ。
私情は私(sī )情(🎖)である、恩義は恩義(📻)である、だ(👋)が(🌎)野球(✂)は先(xiān )生(🐪)(shēng )および全校の名誉を荷(📤)の(🏛)う(🔌)て戦うの(🍬)である、私(📇)情(qíng )をはなれて公々然と戦っ(🗺)てこそそれが本(🤽)当の野球精(jīng )神(🚞)(shén )である、この(⏰)バッ(🍱)トは先生(🏏)を(📮)代表したものであ(📇)る、ぼくが(🥞)打(dǎ )つのでな(⏫)い、(🎺)先(🥉)生が打つのだ(⚡)。
「バ(🦁)ンザアイ(📬)、浦中(🚃)万歳」
千三(🔺)(sān )はボックスに立(lì(🛁) )つ前にバ(💬)ットを一(🎀)ふり(⛴)ふった、(🍦)そ(🏫)れは(🍻)先生(🙂)の手製のこぶ(🎄)こぶだら(🗻)け(🍷)のバット(😩)である。かれは(🧤)血眼ちまなこにな(📗)って光一をにらんだ。いまま(🚻)でかれは光(🎙)一(😄)(yī(🔀) )を見ると(🦔)き一(yī )種の弱(ruò )気を(⛪)感じ(🧜)たのであ(🤭)った、かれはわが伯父(fù )が入(rù )獄中に受けた柳(🔹)(liǔ )家(📏)の(🥋)高恩(🐱)を思い、わが(🎰)貧(🛄)をあわれ(🐭)んで学資を(🎁)だしてや(🤹)ろう(🖱)とした光(guāng )一の友情(📥)を思う(❄)と(🔢)、かれの球(qiú )を打(🎣)つ気合い(🔶)が抜(🐐)け(🙉)てどうすることもで(♒)きないので(🚳)あった。
だが(🤵)いわねばならぬ、いわ(📫)ね(🚖)ば手(shǒu )塚は(😧)なぐられる、なぐられるの(🚷)はかまわ(🔱)ない(🍬)と(🉑)したところで、手(shǒu )塚は自分(fèn )の悪(👌)事を(😞)悪(🏝)事(♎)(shì )と思(sī(🎷) )わずにますます(🌘)堕(🔤)落だらくするだろう、かれには美点(🏠)があ(📈)る(🎎)、だが欠(qià(🆙)n )点が多い、(😭)かれは(😸)美(✊)点(diǎn )を養わずに欠点(diǎn )をのみ増(🔁)長させ(🎉)ている、かくてかれは終(🐅)(zhōng )生救(jiù(🚾) )う(🌴)べからざる(🌞)淵ふちにしずむ(🎍)だ(👎)ろ(🙆)う(🚫)。
「そんなことがあるもんか」(🏊)と柳はわら(⏯)いだす。
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