「(🏮)僕、馬田と同(🤔)(tóng )じクラ(🍯)スですから、毎日いっしょに(❎)帰(🏐)ろうと(👈)思(🔯)えば帰(🦀)れるんです。」
(🙇)その日、校長は県庁に行った(⭐)きり、ついに学(🐖)(xué )校(xiào )に顔(🗨)を見(🎚)せなかった。西山教頭が何度(dù )も電(diàn )話(😓)口に(⛷)呼び出さ(💌)れ、ひるすぎには、五年(⛎)全部(bù )の(😕)学籍(jí )簿がくせき(🤒)ぼを抱えて県庁(tī(🚀)ng )に出か(🦈)けた。という(🍠)ことが、給仕の口(kǒu )から生(🚹)徒たちに伝えら(♏)れた。生徒たちには、それ(🌉)が(🤠)何(🌽)を(🥃)意味(wèi )するかは、さっぱりわか(🔡)らなかった。それ(🛬)だ(🕘)けに(🌳)、不安な(🚎)空気(qì )は(🆙)ひけ時が近(🍢)づく(🐰)につれ、次第に濃こくな(🙀)っ(🗡)て行った。
「(💻)ええ……出(🎂)しました(📟)。」
血書(🚜)は約(🤲)束(shù )どおり、(😝)あくる(🥛)日、始業前に花山(😔)校(xiào )長(zhǎng )に(⛵)提出された。平(🌀)尾(🦂)(wěi )も、(🖖)田上の勧(quàn )告(🚟)(gào )で(🚦)、(🤣)署名(🕘)血判に(🐤)は案(àn )外すなおに(🤬)同(📓)(tóng )意した。しかし、みんなを代(dài )表(biǎo )して校長室に顔を出すことについては、彼は(🎈)最(🕐)(zuì(🦏) )初の(🕚)うちなかな(🥜)か(🕸)うんとは言(yá(💟)n )わな(⛴)かっ(🍼)た。田(tián )上(🎅)が(🌠)、(❇)君(🌝)は総(zǒ(🕷)ng )務としてただ顔(💃)(yá )を出してさ(🐜)え(😠)くれればいい、校長と(📅)の応(🎈)酬(chóu )は一切自(🦁)(zì )分(🏯)(fèn )がひ(🙈)きうけるから、と、(⚽)なるだけ彼の責任をかろく(✳)するよ(🍝)うなこ(📽)とを言ったので、や(🚀)っとのこと彼も承(chéng )知(🕌)した(♍)ので(🏕)あ(👘)った。
「そうね、――」
「じゃ(🚳)あ、千ちゃんのい(🔙)たずら見ていたのね。」
「先生(😛)、僕(pú )、申(🎓)し(🐫)わけ(📭)な(🗄)いことをし(🙇)てしま(🏀)い(🦇)ました。」(🏋)
次郎(lá(🛹)ng )は、詰(🥙)問きつもんする(🥔)よう(🌐)にた(😵)ずねた。
(🈳)道江は答えないで(💒)敏子の(🏍)顔を見た(🔞)。敏(mǐn )子は、
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