「私は、君(🚰)らを、良心をも(🏽)った(💈)自(😍)主(zhǔ(🅰) )的な人(ré(✨)n )間としてこ(🥖)こに迎(🔠)むか(🐯)え(🔰)た(🏦)。だか(🌞)ら(🙃)、かりに君ら自身が、君らを(📎)機(🉐)械(🕊)のよう(🌠)に取りあつかっ(👧)てくれとか(🌈)、犬猫いぬねこの(😆)よ(🕣)う(💤)に(🔹)な(❣)らして(🏈)くれとか、(🈵)私(🔐)(sī )に要求したと(🚼)しても、私には絶対(duì(🎲) )にそれができない(🐸)。私は、あくまで、君(🔇)らが(💖)人間であるこ(🕷)と(🕡)を信じ、君らに人間(jiān )とし(🐺)ての(🏳)行(♍)動(🌂)を期待する(🤴)よりほかはないのだ。む(✊)ろん(🥟)私も、人(👝)間(🍽)の世(shì(😂) )の中に(🤝)、強制(🛸)の必要(yà(😠)o )が全然(🔺)ないとは思っていな(🔲)い。弱い人(rén )間にとっては、やはりそれ(🐎)が必要なことも(🎮)あるだ(⛸)ろう。時(🔨)(shí )には、(😺)それ(🤲)が弱い(🐈)人間を救う唯(wéi )一(yī )ゆいいつの方(fāng )法で(😠)あ(💥)る場合さ(🤬)えあ(💊)るのだ。そ(🈵)れは私にもよく(🛏)わかっている。しかし、私は、君らがこの塾堂(🍻)の(🚅)生(👀)活(🕍)にもたえない(🤢)ほど(🌗)弱い人(❎)間である(🤙)と(🙂)は思っていな(✳)いし(🚆)、ま(🐅)た思いたくもない(🔝)。だ(♍)から、私は、君らが何(hé )かの強制力(🎆)にたよるまえに、(😾)まず君(⬇)ら自(zì )身(⌚)の良心にたより、人(🎒)間(🍙)として、君らの(😥)最善(👍)をつ(💭)くしてもら(🥝)いたい(🔆)と(🦐)思っているんだ。君らが、ほ(🕰)んとうにその気(🍩)に(🔑)なりさ(🏿)えす(⏯)れば、(🥟)少な(📀)くとも(🍦)、この塾(🤷)堂(🥕)の生(shēng )活ぐらい(💮)は、何(🏀)の強制も(🌡)な(🎰)しに運(yùn )営していける(💭)だろう(🥠)と、私(🕚)は信じている。君ら自(zì )身も、人間(jiān )である(⚾)か(💅)らには、そ(🕒)のぐらいの(🚗)自(🧙)信は(👐)持(chí(🔋) )っ(🐀)ていてもいいだろう。いや、持っていなければならないはず(👣)なのだ。もし君(🈵)ら(♑)に(🈚)、(🍮)それだけ(🔅)の(🌴)自(zì )信、―(📱)―人間としてのそれだけの誇ほ(💢)こ(🚄)りも持(🍏)てないとすると、(🧔)私としては、もう何(🏄)(hé )も言うこと(⛸)はない。明(míng )日からの行事計画をたてることも、まったく必要(💔)のないことだ。……どうだ、飯島(dǎo )君、や(🗄)はり強制がなく(🍵)てはだめかね。」
(💮)次(🥩)郎(🎑)は、思い(🦖)きりドアを(🌦)あ(🤚)け、
と、朝倉先(🍨)生は、まじまじと次郎の顔(🏪)を見(☝)ながら、(🐩)
静か(👾)な(🏖)空(kōng )気の中を、えぐるような沈黙(mò )の数秒(miǎo )が流れ(🧣)たあと、(🛃)朝(cháo )倉先生の言葉(yè )が(💋)沈痛ちんつ(🥎)うにつづけ(💖)られた。
大(dà(👅) )河は板木を打ちやめ(⏲)、けげん(🗃)そうに次(🍿)郎のほうをふ(🦎)り向いて(🗓)槌(chuí(😓) )を(🔄)わたし(🙂)た(🚤)。次(cì )郎(láng )は、すぐ(👬)大(dà )河(📱)に代(⏹)わって板(🍗)木を(📦)打(💬)ちだ(📘)したが、(🍲)その打(😵)ちかたは、一(⚓)つ(🌕)一つの(🚡)音が(😩)余韻よいんをひくいとまのないほど急調子で、いかに(📤)も業ごう(🕸)をにやして(🗯)い(🌰)るような乱(👡)暴さだった。
「私は、大河をそんなふうに思う(♌)の(📈)は、むしろ大(🍯)河に対す(🍿)る侮(wǔ )辱だ(✍)という気もす(🐷)るん(🎍)だがね。」
次郎は、すぐ、事(🌚)(shì(📖) )務室の前(🌌)か(👭)ら玄関(💊)にか(💸)けて(😗)の掃除(🛅)(chú )を手伝った(☝)。朝(cháo )倉先生も、そのう(🏃)ち(💶)に(📧)塾長(🤽)(zhǎng )室から廊下(🚋)に(🕠)出て、(🛅)み(🔏)んなの様子を見(jiàn )て(🌕)いたが、(🏮)それもほん(🤩)のしばら(🍳)くで、(🧡)す(🎧)ぐ(🎡)ま(🎞)た塾長(zhǎng )室(🏖)にもどり、椅子(zǐ )に腰こしを(🔈)おろすと、そ(🏋)のまま何(hé )か深く考えこんでいた(🏔)。
い(♐)そいで、寝巻(🐴)ねまきをジャンパー(😝)に(🛺)着かえ(🔎)、夜(👆)具を押し入れにしまい(🙅)こむと、ぞんぶんに窓をあけた。風はなかった(🐚)が、そとの空(kōng )気が(📶)、針先(xiān )は(👓)りさ(🈂)きを(📈)そろえ(🎐)た(🏙)ように、顔(🐜)いっぱいにつ(⏬)きささった。
かれは、掃除そ(🎧)うじをしながら、根気よく(🧠)鳴(🐊)り(👢)つ(🔽)づけている板木(🕡)の(🐻)音(yīn )に、ふ(🈯)と好(🎏)奇心こうきしんをそそられた(🏂)。それは、鳴り(🌵)はじめた時刻がきわめて正確だったか(🎸)らばかり(🎌)でな(👳)く、その音の調子に(🕎)何かしら落ち(🚌)つき(😠)が(🥣)あり、しかも、いつまでた(🈳)って(📲)もそれ(🏷)が(🥑)乱れなか(💱)ったから(✴)であった(⚫)。
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