「手(👷)(shǒu )塚! 手塚(zhǒ(💏)ng )!」
「みんなはだかになれ」
「だ(🗒)れだろう」(🧙)
この声と共に学校の応援歌(🚩)(gē )が(🛎)とどろいた。黙々もくもくの第一(⛔)(yī )打者(🛃)は(💃)五大洲(zhōu )である。かれはかんか(❔)ん(🍩)にお(🙋)こっていた。かれは(🚝)頭(🛀)の(🍈)鉢(😩)巻(💠)(quàn )きをかなぐりすてたとき(🚧)、そ(📥)の斑(bān )々はん(🔅)ぱんたる火(huǒ )傷や(🥢)けど(🏨)のあ(🐰)と(👠)が現わ(🐜)れたので見物人(rén )はまた(🎦)また喝采した。
選(xuǎn )手(⬅)は入場(👏)するやいなや(⏰)すぐキャッチボ(💐)ールを(🈹)始めた、それ(🤞)がすむと、一同(😧)さっと散って(🦆)めいめいのシ(➖)ート(⚫)シート(🦅)に走った。やがてノックが始(shǐ )ま(🆔)った。ノッカーは慶応(yīng )の選手で(🏚)あっ(🔰)た山(🆗)田という青(qīng )年(niá(📡)n )で(🤗)ある、正確(💰)なノッ(🥑)クは士気を一層緊(🧞)粛(sù(🐊) )き(🐗)んしゅくさせた、三塁から一塁(💸)までノッ(➿)クして(⛎)外野に(🥗)およびまた内野にお(🎞)よぶまで(🏠)ひとりの(🎴)過(guò(📿) )失もなかっ(😢)た(😒)、次(👏)第(dì )に興(xìng )奮(fèn )こうふん(😗)し(🕚)きたる技(🦆)術(🔊)の(🐄)早(🍱)業(🕖)は(🎭)やわ(😀)ざはその花やかな服装と(❗)、いか(🍡)に(㊗)も得意然(🛹)とくいぜんたる顔色(🎎)(sè(⛲) )と共(🌅)に見(jiàn )物(🕉)人(🔛)を圧倒した、(➕)ダブルプレー(🐷)、(🗃)トリプルプレ(🐇)ー、その中に手(🖲)塚のできば(👷)えはべっしてす(👝)ばらしかった(🐍)、かれはどんな(⭕)ゴロでも完全(❄)につかんだ、かれは頭(🔴)上高き球をジャンプしてと(😡)っ(🐞)た、左側に打た(🔃)れた難(🚄)球を転(🕺)ころんで(🏒)つかんだ、(👬)つかむやいなや(😗)二(è(🕍)r )塁に送(🚿)(sòng )った。その機(🌲)敏さ、洒(📅)脱しゃ(😌)だつ(⏱)さは(🔷)さながら軽業師(🚅)(shī )かるわざし(🆒)のごとく見物人を酔よわした(🅱)。
「チビ公の(🎇)や(🐇)つ、どうしておれ(〽)の(💉)球をあ(🦅)んなに(🌤)打つん(⏩)だろう」
これを(🔠)きいて黙(mò )々もくも(📓)く先生は感(🌼)歎した(🖕)。
「おい、(🔐)だいじ(🛋)ょ(😐)うぶ今日(♊)(rì )の試(💋)合(hé )はこっ(🕰)ちのものだぞ」
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