「そりゃあ、知ら(🕦)んだろう。」(🏡)
学(🐝)課(kè(👫) )に(🕓)は彼(bǐ )はかなり(📐)熱心(🕣)だった。また、教(jiāo )科(kē )書(shū )以(🥊)(yǐ )外の本も毎(měi )日いく(🌶)らか(🗿)ずつ読んだ。た(🥤)いていは少年向きの雑誌や(💍)伝(yún )記類(🦗)だっ(🔗)たが(🌡)、恭一(yī )の(🔈)本箱から(🚄)、美(měi )しく装(zhuāng )幀された詩集(jí )や(🌚)歌集などを、ち(🛺)ょい(🏮)ち(🗞)ょい引きだし(🤗)て読(➖)むこ(🏽)と(📋)もあった。むろ(👃)んそのいずれも(🥑)が(🕚)、彼にはまだ非(fēi )常(🥌)にむず(🔧)かしかっ(🛬)た。しかし、恭一に(🦗)おり(🌭)おり解(🌭)釈(shì )か(😆)いしゃくしてもらった(🐷)りしているうちに、(✅)詩(shī )や歌のこ(😶)こ(🏻)ろ(🥜)というものが(😑)、い(🗣)つとは(🌞)なしに(🙍)彼の(💧)感(🚯)情(🐣)(qí(🦐)ng )にしみ入って来(lái )た。そ(💹)して(💛)、時には、寝床にはいってか(💗)ら、自分(fèn )で歌を考(kǎo )え(⛏)、(📺)そっと起(qǐ )きあがっ(💇)て、(🍕)そ(🎒)れを手(shǒ(😓)u )帳に書きつけたりすることもあ(🥩)っ(🍬)た。
その間に、彼は、自分の着物――制(➡)服(fú )が出来(📺)るまで和服に袴(🤒)(kù )はかまだ(🗯)った(🏯)――が破け(🎻)てい(🌅)ないか(🚆)をしらべてみた(💪)。不思(🧛)議にどこにも大(dà )した破損(♟)はなかった。ただ袴(🕎)の(🔁)右(🌋)わきに二寸(😐)ばかりの綻(🍷)びがある(🌮)だけだっ(👅)た。時(🥃)間(jiān )割をうつす(♊)ために持って来(lái )ていた手(🚇)(shǒu )帳と、父に(🉐)買ってもらった蟇(🥑)(má )口とを懐に(🍊)入(rù )れてい(🙊)たが、それらは無事だっ(👚)た。
「し(🈸)っ(⏺)かり(🍶)やっ(🚔)てくれ。君は僕たちの仲(🎨)間だ。しかし、(🆑)ほんとうの仲間(🍋)は(👒)少いぜ。だから、みんなが(🔧)一(♊)本立ちのつもりでやるより、な(🍌)いんだ。いい(📓)かい。」
誰かがそ(⏳)ん(🍡)なことを言った。
すぐ賛(🏞)成者(zhě )があった。
「五年(nián )生の方が(🏹)、かえっ(👠)て気味わるがって(💦)いたそうだよ。」
「そこで、四年(👦)生の(😍)責(zé(🐥) )任いよいよ大(🍹)(dà(🉑) )なり(🐝)、だね。」
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