フェラ 動画《無料 動画 夜這い》2行目ライン
無料 動画 夜這いあらすじ
(👨)次郎(láng )は(🍦)、いつになく(🖍)つかれてい(♌)た(🕛)が、床とこについてから(🏞)も、なかなか(🚦)寝(qǐn )ねつかれ(🐯)な(🐃)かった。
すると(🙄)、(😵)ちょうどその時、(💧)事務室(shì )に人の(😃)足音が(🎹)して、仕(shì )切(qiē(🖱) )りの引(🌼)き戸(📈)を軽くノックする音が(🌳)きこえた。
塵ちりを(🕗)廊下に(🛡)掃はき出(chū )すと(🌇)、(🗃)かれはバケツに水(shuǐ )を汲(jí )く(💻)ん(🍿)で来(🐮)て、寝間ね(🌞)まと事務室(😿)とに(🖨)雑(🗯)巾ぞう(🖲)きんがけをはじめた。窓をす(🍲)っかりあ(✨)け(🤶)はな(🏡)っ(🐎)た(🌝)、まる(☝)で火の気のな(👘)い、二月の朝の空気は、風がな(🏄)い(💛)ためにか(📧)えってきび(🍻)しく感じ(🍓)られた。これま(💣)でたびたび同じ経験をつんできたかれにとっても、(🎟)仕(🌱)事(shì )は(💼)決(😵)してなまやさ(🌋)しいものではなか(😚)った。どうかすると、手がし(🚙)び(🐼)れ(🍚)るよう(🐏)にかじかんで(🦗)、(🐟)雑巾(👢)が思うよう(✂)に(⚾)しぼれず、(🎶)ま(⏺)た、拭(shì )ふいた(🌈)あと(❎)の床(chuáng )板が、つる(✈)つるに凍(🤠)(dò(🎷)ng )る(🥡)こ(🌤)とさ(💧)えあるのだった。かれは、しかし、二つの室をすみ(🍣)からすみまで、たんねんに拭ふきあげた。
「いや(👯)、そ(🐡)うではある(😛)まい。世(🚥)の常の心(xīn )で(🕍)は(👎)、(🐶)ああは(👦)つ(🏰)け(🐌)るも(😮)ので(🏉)は(🏖)ない。わ(🌓)しの耳には、そのまま仏界ぶつかいの妙音(yīn )み(🐒)ょうおん(🍖)ともきこえ(💿)たの(🏧)じゃ。鐘(🎯)(zhōng )を(😔)つくなら、あの(👶)ようにつきたいものじゃのう。何(🔜)も遠慮えんりょすることは(🍆)ない。みんなの心(❎)得にもな(🦅)ること(🖥)じゃ。かくさず、そなたの気持ちをきかせてはくれまいか。」
「な(💱)るほど。そうか。―(🗂)―(🍔)しかし、大河にしちゃ惜お(🐱)しかったね。お(🔆)しまいごろにはか(📢)んしゃくをおこして(〽)いたよう(🍑)だったが。」
か(💏)れが、便所(💟)に通ずる廊下(🎦)の角をまがると、一段さがった入り口のたたきの上(🦁)(shàng )に立(🖨)って(🤮)、(❄)何(🛤)かしきりと声高こわだか(🎬)に(🏉)が(🌘)なり(🛡)たてて(😋)いる一(🥀)人の塾(shú )生(shēng )が(😱)いた。見(🚇)ると、飯島好造(👅)だった。
(😊)大(🔌)河(🏖)は、その時、ちょうど槌(🏵)を(👊)ふりあげたところ(🎞)だったが(😤)、それを打ちおろしたあと(🤽)、ちらと次(🥩)郎の(📛)ほうを見て、あいさつをかえし(🕰)た。
朝(cháo )倉先生(shēng )は(🔀)、かつて(🔖)次郎に(✋)、「現在の日本(🛑)の指(🏔)導(dǎo )層(céng )の大多(💘)(duō(🏗) )数(🛳)は(⏺)、正面(miàn )か(🖌)らは(🏏)全(⛪)く反(💠)対のできないようなことを理由にして、自(zì )分(🤣)たちの立(🍓)場(🚕)を(📃)正当化したがるきらいがあるが(🔭)、(💝)そうしたずるさは、ひと(😷)り(🎡)指導層(🚊)だけに限られたことで(🚘)はないようだ。たい(🕉)ていの日本人(ré(🔆)n )は、(🉑)何か(🥕)というと、表(🍘)面(🐠)堂々と(🥍)した(🦅)理由で自分の行(háng )動(dòng )を弁(🍭)護(hù )し(🤐)たり、飾か(🍡)ざったりす(🚮)る(👆)。しかも、そ(🗜)れ(🚭)で他(tā )人(rén )を(🌜)ごま(🛄)か(👪)すだ(🚙)けでなく、自分自(zì )身の良心を(💐)ごまかして(👟)い(🖋)る。それをずるいな(🚐)どとはち(🤳)っと(🔪)も考(kǎ(🗳)o )えない。これ(🎑)は(🥜)お(🚱)そろしいこ(🧛)とだ。友愛塾の一つ(🥗)の大(⏬)きな使命は、共同生活の実践じっせん(🔒)を通(🦇)じて、青年たちを(😽)そ(🏭)うしたずる(💂)さから救(jiù(👍) )い、真理に対して(👓)もっと誠実な(📞)人間(jiā(🔀)n )に(📪)してや(📊)ること(💫)だ。」というような意(🏍)(yì )味の(🚌)ことを(🐵)、(🚹)いったことが(🙋)あったが、次(🍣)郎は、便(bià(🐩)n )所(🐵)(suǒ )の中(🗓)(zhōng )から、(✊)飯島のうしろ姿を見おくりなが(🛷)ら、(📟)その言葉を思(sī )いお(👥)こし、今さらのよう(💈)に、大きな(🖖)困難(🕧)(nán )にぶっつかったような(⛲)気がした(😐)のだった(🖐)。
「(🧥)そうかもしれ(💛)な(⬅)いね(😥)。……それで、べつに(🚏)これま(🎋)でと大して変(📤)(bià(😫)n )わったこ(👘)ともなかったんだね。」(🍦)
七(🅰)時の朝食まで(💕)には、まだ(🚼)二(💦)十分ほどの時(🌊)(shí )間(jiā(🏥)n )が(✴)あり、そ(🤹)の間(jiān )に(🎁)食事当番(🌞)は食卓しょく(🚢)たくの準備をやり、そのほ(🏺)かのものは(🛋)、自由に新(xīn )聞に目をとおした(🍈)り(🖖)、私用をたした(🐖)り(🔡)するのだった。次郎(láng )は、いつもなら、こ(🐷)んな時間に(⬅)も、できるだけ塾生たち(🌯)に接触せっしょくして(🤙)、かれ(🥃)ら(🍨)の感想をきいたり(🏛)するの(🏠)だったが、(🔶)今日は、広(🌝)間を(🤪)出(🤡)るとすぐ、塾(🏯)長室(🍗)に行き、朝倉(😆)先生(🌑)(shēng )に向かって、(🎈)なじるよ(🉐)うに言っ(🎊)た(🍫)。
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