みん(🍹)なは愉快そうに笑(xià(🤳)o )った(👖)。四年生と五年生とのそりがあわないのは、毎年(🍛)のことだ(📕)が、今年の五(😴)年生には、(👒)とくべつ(🔺)無茶な連中が多い(💣)ので、四(sì(🦆) )年(🈶)生の反(fǎ(🚾)n )感(🙃)もそれだけ大(dà(✏) )きいの(😛)だった。
彼(bǐ )は、(🖕)いつと(🐼)は(🚔)なしに、そんな気がし(💽)ていた(🐊)。はっきり意識して(🧀)、(💒)そう(😩)な(🕸)ろうと努(nǔ )めた(🦕)わけでもなかったが、中(🍳)(zhōng )学(xué )に入学(xué )して以来(🔏)、日一日と、(📯)母や祖母(🤧)の問題(🛣)(tí )がそ(🌖)の深刻(kè )さ(🥝)を減じて行き、こ(👔)の(📟)ごろでは、よほどの(🛶)ことが(🏄)ないか(📧)ぎり、(💠)たい(🍋)して気にもかからなくな(🌺)って来(👊)たのである。それは、たしかに、(📐)中学(🤚)校とい(😿)う(🚚)もの(😂)の空気(👧)が、彼にいろ(😳)いろの新(xīn )しい問題をあた(🍙)え(💓)、(🚛)彼(🔁)(bǐ )の関(wān )心(🌌)を、急に家庭(tíng )以外(🤶)の世界(🧕)にまで拡(🧙)(kuò )げてくれた結果にちがいな(🍦)かっ(⛵)た。その意(🤨)(yì )味では(🚮)、中(zhōng )学(🕸)(xué(🤝) )校(xià(⛷)o )というところも、尊敬す(🏤)べき先生(👶)が(👖)いるい(➖)ないにかか(🌪)わらず、人間(🔮)を成長(zhǎng )させる何かの(🤺)魔術(🏀)(shù )をもったと(➗)ころ(🃏)だ(🔲)、とい(🌋)える(🔔)であろう(🎡)。
そんな(🆙)声(shēng )がど(🗃)こ(🍕)から(🥘)かきこえた。
「つかまえろ!」
「そ(🖕)うか(🚴)…(⤴)…。」(🈚)
そう言って、まじめにたずねたのは(🕴)、(🔗)大沢雄二郎と(🚾)いう生(🔟)徒だ(🎺)った。彼は、小学校(👆)を出てか(🤳)ら三年(niá(🎈)n )も(🛤)町(🌏)の(👝)鉄工場で仂いたあと、ある人に見込まれ(🗒)て(💋)中学(❓)校にはいることにな(🕐)った(🏮)ので、(👳)全校一の年長者(🈁)だった。ど(🤦)っしりと落(luò )ちついて(🌄)、思いや(🍩)りがあり(🏚)、しかも頭がいいので、「(🍎)親爺お(💁)やじ」という綽名あだなでみんなに親しまれ(👟)ていた。と(🖋)りわけ(🏊)恭(🍙)一(🛵)は彼に親し(⚫)んだ。親しんだという(🌛)より(🥀)は、(🥢)心から尊敬してい(📆)たとい(🏄)った(🚅)方が適当(🥅)かも(❄)知(zhī(🎭) )れない。性(📹)格はま(🚊)るでちがっていたが、物の考え方はいつも同(🤭)じで、しかも世(shì(📸) )間を(🤝)知ってい(🐀)るだけに、(🏇)大(🏣)(dà )沢の(🕚)方に(👩)ずっ(🏳)と深みがあ(🔺)った。大(dà )沢(🌾)の方(💌)でも(🕖)恭一(🥇)を真実の弟のように(😚)愛した(🐏)。日曜など(🗣)には、二人(🦅)は、終日、人生(shēng )観(🐳)めいたような話をして暮すこ(🚮)ともあった。
「そんな馬鹿(🚑)なことがあるも(♈)んか。われわれの護ま(⏳)もりたいのは正(♋)義だ(✊)。正義のあるところ(🈲)に(🎑)は必ず秩序が保たれる。正義(Ⓜ)(yì(🥁) )は秩序に先んずるんだ。」
「狐(hú(🗃) )もさ(📀)すがに面喰ったろう。」
三(sān )人は(👁)それ(⬛)から、恭一(🐌)(yī )が(🚷)階(❕)(jiē )下から持って来た(🎌)煎餅をかじりな(💸)がら(🐾)、(🛳)い(🌜)ろんな話(🀄)を(🖥)した。これとい(🔪)ってま(🐁)とまっ(🌻)た話(⭕)題(🍗)もなかった(🐧)が(👨)、三人とも(🍳)少(💓)しも飽いた様子(😱)がなか(🐾)った(🍑)。学校の話(💨)もおりおり出た。しか(😷)し(🛬)、次郎は、雨天(tiān )体(tǐ(💕) )操(cāo )場事(shì )件について(🖕)、自分(💳)から話し出そうとは決してし(🏉)なか(🥦)った。
(📖)と言ったきり、(🌻)葉書(shū )を父に(🈚)かえして、二階(jiē(👲) )にかけ上った(⛴)。
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