越前永平(🗓)寺(sì )え(🔟)ち(🎞)ぜんえい(🎟)へいじ(💵)に(🐬)奕堂(táng )えきどうという名高い和(hé )尚(☔)おしょうが(🙇)い(⛓)たが、ある(⛲)朝、しずか(🌜)に眼をと(🍟)じて(🏪)、(🎻)鐘楼しょうろうから(📷)きこ(🛰)えて来る鐘(🌞)かねの音ねに耳をすましてい(🐚)た。和尚は、今朝の鐘(🌪)の(🎵)音には(😩)、(😺)いつ(🏴)もにない深(💴)いひびきがこも(🌚)っているよう(🤧)な気(qì )がした(🏨)のであ(👃)る。
(🐮)次郎(✌)はぎ(🉐)く(🐑)りとして、うまく返事(shì )が(✌)できなかった。大河(💵)のにっと笑(xiào )った顔と、その時言った言葉とがあらため(🐜)て思(👒)い出(chū )さ(🗺)れたのだった。か(🛳)れはしばらく眼をふ(🈳)せていた(😔)が、
「最初の(💨)朝(🆒)にして(🍟)は(🔂)、めずらしいこと(👛)だ(🌻)っ(🤜)たね。時(🈯)刻(🌌)が非常に正(zhèng )確だったし、それに、打(dǎ(🔖) )ち方がちっとも寒(hán )そうで(🏉)なかっ(😤)た(🗒)。」(🏬)
左(zuǒ )右の(🛋)窓の下(🚷)に、小(✂)便つぼがそれぞれ七つ(🎧)ほど(😆)並ならんでおり、そこを四人の塾生(shēng )が二(🤽)人(🍂)ずつにわかれ(😳)て、棒(bàng )だわし(🏠)で(🛷)掃(👣)除してい(🐍)たが(💟)、その(⛺)中には、大(dà )河の姿は見えなかった。
朝(💜)倉先生は、それっきり口(kǒu )をつぐんでいる(💫)。次(cì )郎はいよ(🏕)い(🥄)よ(⛱)不安だった(🤙)。もし先生(shēng )の話(huà )が(👚)それで終(📻)(zhōng )わったと(✋)すると、大河(hé )に対(🍛)してはむろんのこ(🌀)と、あ(🚪)と(🐿)でほ(🤠)ん(🛫)とう(🐞)のこ(👆)とがわ(👅)かった場合(🏤)、他の塾生(👤)た(🛷)ちに対しても、(⏪)このままで(🌎)は(💄)決して(🕤)いい結(😖)果(💹)をもたら(💔)さな(🎒)い(🤰)だろう。
それから、朝倉先生(shēng )は、何かおかしそ(🔌)うにひと(🆖)りで笑ってい(🍅)たが、
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