馬田は、機を見るにはわりあい敏(😚)感なたちだ(🌌)った(🤧)。それに、ど(🙉)うせ遠(yuǎn )くな(🐠)いうちに何もかも(🚙)わかるのだと(🏒)思うと、今(🏬)しい(🖤)て次郎(📮)(láng )をけなす必要もないと思っ(📛)た。
「血書の(💅)ことが(🔤)気になるのか。」(🅾)
校長(zhǎng )室に(⛺)おける会見(jiàn )の様(🎛)子は、あと(🔮)で四人が(🚹)――と言って(🚮)も平(píng )尾(wěi )はあまりしゃべ(🗃)らな(🐭)かったが――(🚍)みんなに話したとこ(😰)ろに(🔭)よると、かな(🎭)り(🐄)悲(🚠)哀感をそそるも(🔒)のだったらし(🍚)い(🎟)。元来花山校(🏥)長の鼻(bí )は、馬(📀)田が次(📥)郎のう(💫)ちで言ったように、実際(jì )いか(🏋)にもちょっぴりし(🤭)ている。恰(qià )好(🐬)だ(🐣)けは(🐣)、美人の鼻(🌖)といっ(🐦)て(🔆)もいいほどととの(🎱)っているの(🔔)だが、顔の(😝)面積に比較して、それがあ(🎑)まりに(🔡)も小(🔍)(xiǎ(🛌)o )さ(✅)すぎるのである。血色のわるい(🕸)、それで(💧)いていやにつるつ(🌑)る光(🌫)っている(⚓)だだっ広い顔のまん(🚡)なか(🎾)に、つつま(🙇)しすぎるほど(❕)つつましく、そして(💧)それ故に(🐠)安定しす(🤜)ぎるほ(🚈)ど安定してくっ(⚫)ついてい(♌)るそ(🐅)の鼻を、校長(zhǎng )就(jiù )任のその(📠)日以来、生徒たちは「ピラミッド遠(yuǎ(🗿)n )望(📪)」(🤐)と呼(💡)(hū )んで鑑(💳)賞してい(🏄)る(🈚)のであるが、それは決して的はずれの形(📱)容だとはいえな(🤷)い(🧞)。生徒(🐝)間(jiā(⛪)n )に、そ(🤥)れほど(🙊)安(🍸)定した印象(🚹)をあたえている(💶)その鼻が、血書を差(🌐)出した(🗼)瞬間(jiān )、ぴくりと動き、(🐶)し(🚲)か(🎼)も多(🚗)少(shǎ(🦀)o )額(é )の(⛎)方にずれたように感じられた(🐆)というのだから、およそ、その(🚸)場の(🌷)光(🦉)景が(🎶)察しられるであ(👗)ろう(🖤)。
次郎(⏹)の調子は少しとがっ(🛬)てい(😘)た。道江の問(🆕)題(👖)から(🔐)遠ざかるにつれ(✊)て、彼は次(🌾)第に元(yuá(🐃)n )気をとりもど(🔱)して来(lái )たのだっ(🌱)た。徹太(tài )郎は、し(🐰)かし(🍘)、(🕰)心(📠)配(🗞)そうに、
「ど(🚹)うしてだか、あ(🎍)たしにもわから(🚂)ないわ。だけ(🌀)ど、世(🥌)(shì(⛰) )間は、いたずらを(🙋)し(🏉)た男よりか、いた(💽)ずらをさ(💎)れた(⌛)女(🌲)の方(⛽)に、(😴)よけいにけちをつけたが(📎)るものな(👼)のよ。そんなこ(🏦)とで(⛄)お嫁(🏒)にも行け(🍖)な(🈵)いでいる(📷)人(rén )が(🔙)ある(🌠)ってこと、次(cì )郎(láng )さ(🐩)んはご存じない?」(📨)
「(💒)君、やけにな(💣)っているんではないか(🔂)ね。」
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