「しかし、君、(🔒)そ(🎫)の岩が(🚒)好くな(🏭)って来るから不思(sī )議だよ」と高(gāo )瀬(🚦)は戯(hū )れて言っ(🚃)た。
朝顔(yá )の話はそこで(🤚)も学(🚬)士の口から(👑)出た(🎵)。
矢場は正(🕐)木大尉(🎟)や桜井先生(🚯)など(🍦)が発起で、天(tiā(📑)n )主(🚅)(zhǔ(🏤) )台の下(xià )に小(xiǎo )屋を造って、楓かえで、欅け(♏)やきなどの(🙊)緑(lù )に隠(yǐ(👓)n )れた(😮)、極く(🧗)静かな位置に(😽)あった。丁度(🕹)そ(🖼)こで二人は(🚸)大(dà )尉と(🎑)体(💵)操(🌽)の(📣)教(😜)(jiāo )師と(🛩)に(🖲)逢った。まだ他の(🈸)顔(yá )触(🤩)かおぶれも一人二(èr )人見(🏵)えた。一時(🗣)は塾の(🍳)連中(zhō(🖕)ng )が挙(jǔ(🏏) )こぞっ(🌌)て(🥜)そ(🚿)こへ集った(🕌)ことも有(yǒu )っ(📘)たが、次(cì )第(dì )に子(📑)安(ān )の足も遠(yuǎn )くなり、(📭)桜(🧝)井(📕)先生(shēng )もあまり顔を(📿)見(jiàn )せない(🥐)。高(gā(🔥)o )瀬が園内の茶屋に預(📐)けてある(🍐)弓の道具(🏀)を取りに(🐚)行って来て(🛎)学士に(🤴)交(🐪)際(🕕)つ(👼)きあうという(🐤)は(➿)彼(🈴)としてはめずらしい位だ。
深い(🚯)露(lù )の中で、学(xué )士(❔)は朝(😧)顔鉢ばちの置(💩)並(bìng )べてある棚の間(jiān )をあちこ(🚯)ち(🦎)と歩(👌)いていた。丁度学(xué(🧟) )士(shì )の奥さんは年(niá(💗)n )長(zhǎng )うえ(🔶)の(📶)お嬢(niáng )さん(📊)を相(🥈)(xià(🎄)ng )手に(🐢)して開(kāi )け(🧦)ひろげた勝(shèng )手口で働(dòng )いて(⏬)いたが、そ(🎎)の時(🏿)庭を廻って来た。
と復た先生(🚔)が(🚞)言った。
(🗝)と軽い(🈷)返事(shì )をした。
これと擦違(wéi )すれ(👥)ちがいに越後(✊)えちご(🔮)の(🔺)方か(🈲)らやって(🍜)来(😪)た上(shà(💝)ng )り汽車(🥠)(chē(🆕) )がやがて汽笛の音(yīn )を(🍌)残(😘)して(🔨)、東(🥥)(dōng )京を指して行(⚾)って了(le )った頃は、(💢)高瀬も塾の庭を帰って行(🎮)(háng )った。周(👬)囲あたりに(🐯)は(🌴)あたかも船が(💢)出(chū )た後の(🍅)港の静かさ(🐔)が(🦖)有った。塾の庭(🤢)にある桜は濃い淡い樹(💓)の影を地に(🥂)落(⛅)して(🗓)いた。谷づ(🔡)たいに高(gāo )瀬(💼)は(🛌)独ひとり桑(sāng )畠の間(🥧)を帰りながら、都(dō(🕙)u )会から遁のがれて来た自分(fè(🦆)n )の身を考えた。彼が近い(❕)身の辺ほとりにあった見せかけの生(🚹)(shēng )活から――甲斐かいも無(⌚)い反抗(kàng )と心労とから――(🙇)その他あら(🎟)ゆるものから遁(🏬)の(🔚)がれ(♍)て来(💠)た自分の(👋)身を考えた。もっと自分を新鮮に、(🚹)そして簡素(sù(🌯) )に(📭)することは無いか。そのために、彼は他にもあ(🤱)った教(😹)(jiāo )師の口を断(🙄)り、すこし土(tǔ )でも(🐰)掘っ(🦎)て見(😜)ようと思って、(🐥)わ(🦔)ざ(🔃)わ(💋)ざこの寂しい田舎(🖍)へ入っ(🐉)て来た。
と串(🍑)談じょうだんらし(🚍)く高瀬が言うと(🐙)、お島(dǎo )は縁(🦒)(yuán )側から(😋)空を眺(tiào )めて、
「一(🌘)寸(cùn )、今、他に貸(dà(🏻)i )すような(🌾)家も見(jià(🦗)n )当りません(🌗)……妙(mià(🏑)o )なもので、これで壁(😑)(bì )でも張って、畳で(😉)も入替(🍅)えて御覧(🖇)なさ(📫)い、どうにか住め(🚵)るように成(🏬)るもんで(🤕)す(🏷)よ」
「(🔅)最(zuì )早マ(🥅)イりましたかネ」と(😞)学(🕚)士(🦌)も笑っ(🔁)た。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025