(🏼)と先(xiān )生(shēng )は高(🤼)瀬に言っ(⏬)て、一緒に奥の方まで(🔃)見(jiàn )て(🥏)廻っ(🔯)た。
「(⛓)広岡先生も(🚃)随(💔)分関(wān )かまわない人(🤵)です(📹)ネ」
(🖍)この光(guāng )景さま(➡)を笑って眺めて(⬇)い(🤧)た高瀬は自(🔫)分の方(🚅)へ来た鞠子(💫)に言った。
「私もそう思(🌟)うんですけ(😞)れど、泣(🖌)かせられるくせ(🚵)に遊(yóu )び(🐥)たがる」(🕸)
「ま(👢)た大工さんの(🕢)家の娘と遊んでいるじゃないか。あ(💥)の娘(niáng )は実に驚(💸)いちゃ(🧙)った(🤫)。あんな荒(🚗)い子供(🏎)と遊(🥌)ばせち(🌄)ゃ(😓)困る(🎠)ナア(🥅)」
不思(📢)議(🏯)な風体ふう(🗯)ていの百(👌)姓が出来上った。高瀬(🍛)(lài )は頬冠ほお(🙌)かぶり、尻(🔤)端折しりは(🕣)しょりで、股(gǔ )引(yǐn )もも(🤫)ひきも穿(🌘)(chuān )いていない。それに素足(😥)だ。柵(📄)さくの外を行く人はク(🍒)スクス笑(🍃)って(🕓)通っ(🍈)た。とは言え高瀬は関(🏷)わず働き始めた。掘起した土の中から(🤙)は、どう(🐆)かす(😄)ると可憐(lián )かれんな穎(😤)割(gē )葉かいわればが李(🍵)(lǐ(🔋) )す(🎞)ももの種について(🚧)出(chū )て来る。彼は地から直接(jiē(⏬) )じかに身体へ(👶)伝わる言い難(🚞)(ná(🦇)n )い快(🌦)感を(👄)覚えた。時(shí )には畠の土を取っ(🥉)て、それを(🤨)自分の脚(🚽)あしの弱(⛄)い皮(🧗)膚(🔧)に擦こす(🏋)り(🦒)着けた(🍦)。
塾の庭に(🚄)ある樹木の緑も深い。清(💃)す(🍌)ずし(🏑)そうなアカシヤの下に(🚌)は石(〽)に(📎)腰掛けて本を開ける生徒もある。濃い桜(yīng )の葉の(📐)蔭(📺)には(💎)土(🚸)俵が(🥔)出来て、そこ(🕑)で無邪(xié )気(qì )な相撲すもうの声が起る。こ(🕴)の山の上へ来て二度(🐤)七月(yuè(👧) )をする高瀬には、学(xué )校の窓(chuāng )から見(jiàn )える谷(gǔ )や(👥)岡(gāng )が余程(chéng )親しいものと(✈)成っ(🚪)て(🚮)来た。その田(🚋)圃側たんぼ(🔲)わ(❕)き(〰)は、高瀬が行(háng )っては(🐀)草(🚎)を藉(jiè )し(🚅)き、(🎣)土(🕡)の臭気(🍡)(qì(🏏) )においを嗅ぎ、百(😵)(bǎi )姓の仕事(shì )を眺め(🏸)、畠(⛅)の中で吸う(🔕)嬰(yī(⛓)ng )児あかんぼの乳の音を聞(wén )いた(🥗)り(⬛)などし(😣)て(😋)、(🤡)暇(xiá(🐚) )さ(🏵)えあれ(🌧)ば歩(📃)き廻るのを楽(😟)みとするとこ(🎬)ろだ。一度(😏)消えた夏らしい白い雲が復(fù )た窓の(🔨)外へ(😅)帰って来(🏬)た。高(🧗)瀬はその熱を帯(dài )びた、陰(👱)影の多(duō(⛽) )い雲の形か(🏝)ら、青(qīng )空を流れる遠(😫)い水蒸気の群まで、(🅱)見分けがつ(🕷)く(🥒)ように成(ché(📴)ng )った。
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