次郎はそ(👦)っ(♈)ぽを向(xiàng )いて、返事をしなかっ(🔦)た。大沢(zé )は、(😣)恭(🙇)一と顔見(jià(🕸)n )合(hé )わせて、微笑しな(🕜)が(👱)ら(🎨)、
「そこで、四年生の責(🧓)任いよいよ大なり、(🐑)だね。」
「元(👘)来(lái )、(🚇)正義は(🔰)階級にあるん(🙋)じゃないんだ。どんな階級(😍)にだって、正(🌌)し(👘)い人もいれば(💡)、(💮)正し(🛣)くない人(ré(📎)n )もいる。正(zhèng )義は、それをもっ(🌦)ている一人(rén )一人(rén )の胸(🆓)にしかな(🏀)いんだ。五年生(shēng )は五(wǔ(🏚) )年(🏵)生なるが故に正義(yì )の持主ではない。同様に僕らも、四(📁)年生(🤣)なるが故(gù )に正義(🕖)の擁護者だと主(👛)張(⚓)するわけにはいか(🔧)ない。四(🈴)年(😑)生(shēng )とか五年生(shēng )とかい(🌮)う(🐨)こと(🥐)は、要(yào )するに正(🍔)義(yì )とは何の関係も(🍧)ないことなんだ。それをい(💇)かにも(😖)関係があるか(📒)のよう(🌡)に(🏁)思いこんでいる(🆓)ところに、この学校の病根(🤖)が(🚒)あり、校風のあがらない大(dà )き(⛰)な原因がある(🕜)んだ。この(🐨)学校では、上(shàng )級の名(mí(✡)ng )においてい(🧐)つ(🈵)も(😺)正(🍲)義が(🈂)蹂(🕹)躙(lìn )じゅうりんされている。現に本田の弟(😺)の(🏜)場(🕊)合(😬)が(💜)それだ。僕はもう一度は(📗)っ(😌)き(🥓)り(👙)言(😜)う、正義は(⛩)階(jiē )級になくて人(🎾)(rén )に(😋)あるんだ。もしそうでなければ、全校(📰)一致も期(qī(🧕) )待出来(📮)ない(🚰)。そ(💴)れ(🧞)が期(😡)待(🛩)出来(📮)る(😚)のは、正義(yì )が階級の(🆑)独(dú )占(😲)物どく(⛲)せんぶ(📬)つでなくて(🐆)、(😀)何人の胸(🤸)にも宿(🔏)(xiǔ )りうる(🏸)からだ。だか(🚶)ら僕(pú )は、同級(🚁)生の団結(🆗)よ(🦀)りも、正し(🔓)い人(rén )の(🔞)団結が先ず必(😘)要(👶)だと思う(🐨)。僕は四(🈲)年生を愛し、五年(nián )生を憎むために、(🐻)本(🆗)田の弟をバ(⏲)ックしようと言うんじゃない。僕(pú )は学校(xiào )全(🛰)体(💯)を愛(ài )するんだ。学(xué(🚊) )校全(quán )体(tǐ )の正義(🐰)を愛す(🍊)るんだ。そのため(🆕)に(🧕)は、(📘)本田の弟の(🍊)ような、不正(zhèng )に屈しない魂をあく(🌖)までも擁護し(🥈)な(🧛)けれ(🤥)ば(😩)ならんのだ。問(👸)(wèn )題は、四年生(🛵)の権(🌛)威がどう(🃏)の、(🌶)名誉がど(🍺)うの(⚽)という(💤)ような、そんなけ(💔)ちけ(🔹)ちし(🚓)たことにあるんじゃない。大垣(🌃)校長の(✝)謂いわ(🕌)ゆる大慈悲の精神に生き、全(quán )校の正義を(❣)護ろうと言うんだ(🕧)。お(🍈)れ(🤼)の言(🦕)ったことを誤(wù )解せんようにしてく(💐)れ。」
「それ(📷)で、その(⛎)次郎(🔒)(láng )君(🤲)、(🏹)どうし(🆘)ていたんだ、(👵)昨(zuó )日は?(🎹)」
「(⛴)涙のある(❣)人間だけが、す(🌬)べ(🐉)てを支配(🥛)(pèi )す(✅)ることが出(🥉)来るんじゃ(📙)。」
「大(dà )沢(zé(🖥) )君っていう(✝)よ。僕の(💉)親友で、同じクラスな(🌓)ん(👣)だ。」
大沢は(🕢)、し(🙈)ばら(➗)く(🥘)は(🌹)、にこにこし(👢)てそれ(🚊)を聴いて(😧)いたが、そ(🤯)ろそろみんなが喧(😸)嘩(huá(🚠) )腰(yā(🧚)o )になって来たの(🆙)を(🐊)みると、だしぬけに怒(😦)(nù )鳴った。
「ふ(🕧)うむ、そ(🌚)うか。」
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