かれは、自分の(🍇)部(bù )屋の掃(sǎo )除をすますと、そっ(🧒)と事(shì )務室との間の(🐖)引き戸をあけた。いつ(🅰)もなら、そのあとすぐ(🦑)事務(wù )室(shì )の掃除(✔)にとりかかる順(🛤)(shùn )序だっ(🤞)たが、(🚟)しばらく敷(🧔)居しきいの(🐇)と(🗑)ころに突っ立(lì(💠) )って耳をすました(🍿)。そ(🥩)れか(⏳)ら、(🎟)足(🎟)音(yīn )をしのば(📲)せるよ(🐔)う(🐚)に(🤲)して入り口(💳)に近(📨)(jìn )づき、ドアを細目にあけ(🎺)て、板木のほうに眼(🛀)をやった。板木は、事(shì )務室前(qián )の廊下ろうかと中廊(👎)(láng )下と(🎤)の(🔗)角に、斜な(🈶)な(🐫)め向(xiàng )き(🥋)にかか(🖐)っていたので(🚔)ある。
「出し(👨)てく(🚣)だすっ(💣)てもいい(🐉)じゃあ(🍆)りませ(🍫)ん(🤥)か。」
(❕)相談は安(🥗)易あんいにすぎるほど、す(🎷)らすらとはこび、ほとんど無(wú )修正だっ(🤨)た(🧞)。特異(💼)とくいな行事を期待し(♌)ていた塾生たち(🎬)にとって(🗿)は、(🕣)多少物足りなく感(gǎn )じられたら(🤲)しか(📋)った(🔯)が、そのために、これという強(qiá(🔨)ng )硬(yìng )きょうこうな(🏐)主張も出なかった(⚾)。最も多(🧐)く(👹)発言したのは飯島だった。しかし(🕌)、(⚪)それも、自分(fè(🐲)n )の(🍙)存(👐)在(🤶)を印(♉)(yìn )象づける目(🤠)的以(👘)上の発(🥋)言(yán )では(🦒)な(🐺)く、たいて(💇)いは原(yuán )案(🔚)賛成(🐬)の意(🍯)見(🕟)をのべ、同時に進行係(xì )をつと(👾)める(🤵)といったふうであった。田(🐳)川(🈺)は、は(😿)じめから(🌨)終(📗)わりまで、一(yī(🥩) )言(yán )も口(kǒu )を(🚨)きかなか(🔈)った。
朝(🎧)倉夫人は、行事をおわ(🍖)っ(🔐)て空林(📂)庵に引(🎱)きあげ(😁)るまえ(🎬)に(🥎)、わざわざ(⛅)次郎の室にやっ(🏷)て来(lái )て、しばらく話しこんだ(🌶)。そ(🤾)の(♋)話の中にこんな言葉もあっ(🕰)た(📂)。
もっとも道江(jiāng )にたいして自分の抱いだいている気持ちに、兄が(🤹)ま(👊)だ(🖥)まるで(🦌)気がついていな(🌀)いらし(🖼)いのは、ありがたいこ(🍡)と(💩)だ。しかし、だか(🈺)らと(⛵)いっ(🦂)て(🆑)、二(è(💎)r )人(👰)がむつまじく(💧)つれだってや(💈)って来る(🌬)のまでを(👆)、(🐀)あり(🌛)がたく思うわけに(🕤)はいかない。痛いきずは(🔶)、(🍑)どんなに(🔻)用(yò(⏭)ng )心(xīn )ぶかくさわら(🚻)れても(😚)痛(🥕)いのに、(💤)まし(🙂)て、その(💋)きずに気がつ(🧥)かないで、(🗜)無遠(yuǎn )慮(lǜ )ぶえ(📽)んり(🌯)ょにさわら(🎡)れ(🌙)ては(🛥)全くたまっ(🏨)たものではないのだ。
それは第(dì )二(📈)の笞(🕠)だった(🎸)。しか(🗿)も、第(dì )一(🛄)の笞(🚌)よりは(💴)るかにきびしい笞(chī(🌿) )だ(😋)った。
と、みんなにきこえるよ(🖐)うな声(shē(🐏)ng )で言(yán )いながら(💹)、教壇き(🆒)ょ(⛹)う(🏐)だ(🧝)んをおりてかれのほうに近(jìn )づい(🍛)て来た塾生があった。飯島(🎩)で(🌜)あ(🍏)る。次(🥢)郎は思わ(〽)ず(🚰)苦笑(xià(🍓)o )し(📶)た。何かむか(🏬)むかする(🍇)ものが、胸(👎)の底(🛌)(dǐ )からこみあ(🔵)げて来るよう(🌎)な気(😐)持(chí(🍀) )ちだ(😖)った。しかし、かれはしい(💛)て(📛)自分(🍽)をお(📪)ちつ(🛹)け、
「ぼくは、むろ(🧟)ん、(🕣)い(👢)けない(📋)と思(sī )います。」
(😤)す(📆)ると、(🥜)ちょうどその時、事務(🥖)室に人の足音がして、仕切(qiē )りの引(🎀)き戸を(😁)軽くノックする音(🍄)がきこ(🕚)えた。
「むろ(💭)ん(🔫)、ぼくは大河(hé )君にあ(🕋)やまるつも(🕓)りで(♌)います(🛩)。しかし、大(🍧)河君としては(🚁)、ぼくがあやまっただけでは、気(😄)がすまないでしょう。」
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