フェラ 動画《無料 無 修正 サンプル》2行目ライン
無料 無 修正 サンプルあらすじ
「よう(🤾)し、(💷)わかっ(🅰)た。」
「そ(😤)の新入(👦)生(shēng )、よっぽどすばしこい(❇)奴だな。」
乳母のお浜(🔔)に(🕋)は、次郎は、そ(😁)れから(📈)も、た(🦉)びた(✴)び手紙を出した。返事には(🍞)、い(😄)つも(🆒)きまって、一番に(🏮)なれと(🥠)か、偉い人になれとかいうよ(🤬)うなこ(🐘)とが書いてあり、また、それ(🏢)となく、(📊)今度の母との折合いが(🍩)うまく行(háng )っ(🤛)ているかどうかを、知りたいような文(wén )句がつらね(🖖)て(👏)あった。次郎(láng )は、しかし、そのいずれ(🤶)にも、た(🏀)いして心(🔸)(xīn )を動か(🍺)さなかっ(🐛)た。彼(🚀)は、(🕝)そう(✌)した手(🧓)紙(zhǐ(❗) )によって、お浜の自(zì )分に対する愛情(💗)を十(📈)(shí(🤷) )分(fèn )に味わいなが(♍)らも(🚺)、すで(🌫)に一(👷)段と高い(💬)と(⛰)ころに立って、その中の文句(jù )の意味(🦓)を読(dú(🛁) )もうとする気持(🈷)にな(🔊)っ(🔲)ていた。それはちょうど、多(duō )くの大(🥉)学生(shēng )が故(🚳)郷(💉)の母から(🕞)来る訓戒の手(👦)紙を読む時の(🎊)気(qì )持(😋)(chí )と、同じようなものであった(🤒)らしい。
「(🌕)新入生(shēng )の(🧖)ため(🔛)ばかりでは(🦋)あ(📃)りま(🏎)せん。五年(🎾)生は、ちっとも校(😕)長先生(shē(🗝)ng )の教(jiāo )えを守ってない(🚊)です。あんな五(wǔ(😠) )年生は、僕、学(xué )校のた(🐹)めになら(🛁)ないと思(sī )うんです。」
「あると(⛱)も。われ(🕎)わ(😲)れはもっ(♟)と堂々たるところを(🐈)見せ(😵)てやるさ(💾)。少(shǎ(🖲)o )くとも、狐(hú )の奴みたいな、へま(🎇)はや(🥒)らんよ。あ(🥣)い(😩)つ、自(🗻)(zì )分か(🏿)らわ(🤶)な(🚆)に飛(💠)びこ(⛎)んだよう(🐄)なものだからね。」(👴)
「元来(🈵)、正義は階級(🌲)にあるんじ(🚕)ゃないんだ。ど(🎩)んな(🖌)階(jiē )級にだって、(✅)正(😎)しい人(rén )もいれば、正しくない(🥪)人もいる。正義(📮)は、それをもって(🎓)い(🥧)る一人一(😏)人(rén )の(🌲)胸にしかないんだ。五年生(🎑)は(⏱)五年(✴)生(🧠)な(🍩)るが故(⛸)に(🌬)正義の持(chí )主(🈴)ではな(😫)い。同(🙉)様(🚮)に(🛷)僕らも、(🥋)四(🧚)年生(🍏)(shēng )なるが故に正義(💔)(yì )の擁護者(🎴)だ(👮)と(🏀)主(🌷)張する(🚱)わ(🖱)けに(🐠)はいか(♐)ない(✌)。四年生とか五年生(shēng )と(👩)か(🚂)いうことは、要(yà(😨)o )するに(🚎)正(zhè(🛑)ng )義とは何の関係もないことなんだ。それをいかにも(🌋)関係があるかのように(🕖)思いこ(🏌)んでい(🎋)るところに、この学校の病(bìng )根があり、(🐝)校風(fēng )のあが(🍶)らない大き(🕞)な原因があるん(🥝)だ。この学校では(🥚)、上(shàng )級の名においてい(🌷)つも(🔙)正義が蹂(🍕)躙じゅうりんさ(💸)れ(✖)てい(👭)る。現(🚓)(xià(✒)n )に本(běn )田の弟(dì )の場合がそれだ。僕はもう一(🏪)度はっきり言う、正義は階級になくて人(🐳)(rén )に(👧)あ(➖)るんだ。もしそうでな(🚫)ければ(👇)、全校一致も期(🔝)(qī )待出来(⚡)ない(🎩)。そ(🕺)れ(〽)が期待(dài )出来るのは、正義が階級の独占(zhàn )物どくせんぶ(👉)つ(🙋)でなくて、何人(rén )の胸にも(🖕)宿りうるから(🎁)だ。だから僕(😁)は、同級生の(😢)団結より(☔)も、正しい(🛎)人の団(🌮)結(🖋)が先(📝)ず必(☔)要だ(😢)と思(sī )う。僕(pú )は四年(🖐)生を愛し、五年生を(🐮)憎むた(📸)めに、本田の弟を(🌠)バックし(🚔)ようと言うんじ(👽)ゃない。僕(🏟)は(🅱)学(🙊)校(🤾)(xiào )全体を愛(à(📱)i )す(🦌)るんだ。学校(😻)(xiào )全体の正(zhèng )義(🕢)を愛(à(🤔)i )す(🐝)る(🍱)んだ(✏)。そのため(🐀)には、(🌚)本田の(💶)弟の(🈁)ような、不正に屈(qū(🐉) )しない魂をあくまでも擁(yōng )護しなけれ(🥠)ばならん(🈹)の(💯)だ。問(🎂)題(tí )は(♐)、四(sì )年(🔟)(nián )生の(🍄)権威が(🖋)どうの、名誉が(🛵)どう(🔥)の(🤚)という(🌦)ような(➰)、そんなけちけち(🍉)したこ(🔮)とに(😠)ある(🖤)んじゃない。大(dà )垣(yuán )校長の謂いわゆる(🚉)大(🍾)慈(🚉)悲(bēi )の精神(🙏)(shé(🥃)n )に生(❔)き、全校の正義を護(➰)ろうと言(yán )うんだ。おれの言った(🀄)こ(🔎)とを(🔬)誤解(jiě )せん(😥)ようにしてく(🤾)れ(🗿)。」(💺)
「し(🎿)かし、今年(♑)の五(👚)年生(💳)もそれ(🏨)で台なし(🍵)だな(👁)。し(😵)ょっぱなか(🔎)ら、しかも新入生に対して味噌(cēng )を(🔝)つ(🐧)けた(😆)んでは。」
それ(🆚)から(👪)恭一の方を見て、
「だから、陰ながらバックしてやる(👛)さ。僕だって、それはやるよ。五(🔱)年(Ⓜ)生にも話せばわか(🌧)る奴は(📇)いるんだから、狐だけぐらいは何(😿)(hé )とか手出しさせんで(🐤)すむかも知(zhī )れん。…(📠)…四(🥏)年生全体(tǐ )がバックするな(✖)んて言う(🐍)と(🛃)、大げ(😗)さになるし、そうなると(🍾)、五(➰)年(💓)生だっ(🍞)て負けてはいないだろう。それでは学(xué )校が大騒ぎに(🙅)な(🌻)る上に(⛔)、君の弟の(🤣)ためにも(💀)か(👞)えって悪いよ(🛑)。四年(niá(😕)n )生(🐺)に侮辱された(🐋)上に、五(🥎)年生全体にいじ(🤤)められ(👯)ることに(🌹)なるんだからね(✡)。……どうだい(🚫)、諸(zhū )君、みんな(💳)がそのつもりで、(🥒)目(🙋)立たないように本田の(🏗)弟を(📹)バックしてやろうじ(🕛)ゃ(😨)ない(🚍)か。」
「し(🅾)っかりや(🕹)って(🌯)くれ。君は僕た(😧)ちの仲(🐩)間だ。しかし、ほんとうの仲間(jiān )は(📏)少(🈴)(shǎo )いぜ。だ(🐕)から、みんなが(🌬)一本(🍟)立ちのつ(👷)もりで(🚂)やる(🗃)より、ないんだ。い(🌎)い(🦖)かい。」(😟)
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