「あ(🛂)るとも。われわれはも(🤳)っと(🔠)堂々(🏋)たるとこ(🔘)ろを見(jià(📂)n )せ(😻)て(🏜)やるさ。少くとも、(🏜)狐の奴みた(🙍)い(🎪)な、(📓)へまは(💱)や(🥚)らんよ(🚈)。あい(🛎)つ、(🌭)自分から(🙉)わなに飛びこんだようなも(🐭)の(💒)だか(💢)ら(🦎)ね。」(🍏)
(⬆)そう言って(⛲)、まじめにたずねたの(💧)は、(🏏)大沢雄(🧠)二(🐟)郎という(🍴)生徒だった。彼は、小学校(🌂)を出てから三(🌑)(sān )年も町の鉄工場(chǎng )で仂(🤝)いたあ(🤕)と(🍇)、(🛐)ある(🔒)人に見(jiàn )込(rù )ま(😒)れて中学(xué )校(🙇)にはいることになった(🆕)ので、全校一(yī )の年長者(zhě )だっ(⛳)た。どっし(🍛)り(👋)と落(🕷)ちついて、思(sī(🙍) )いやりがあり、しかも頭(🥞)が(🥔)い(🤣)いので、「親爺お(📙)やじ」(⏭)という綽名あだなでみん(📯)なに親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親し(👜)んだ。親しんだというよりは(🚌)、心(xīn )から尊敬(jìng )して(🉑)いた(⤴)と(🥡)いった方が適当(👉)か(🏋)も知(🎬)れない。性格(gé )はま(🏂)るで(✴)ちが(🧠)っ(🔫)ていたが、物の(👣)考(kǎo )え方はいつも同じで、(🌕)しか(👫)も世間(📋)を知っているだけに、大沢の方にずっと深みがあった。大沢の方でも恭(🏍)一を真(zhēn )実の弟のように(♒)愛(🧜)した。日曜(yào )などには(😉)、二人(🦏)(rén )は、終日(🏐)、(🐼)人生観めい(🚧)たよ(🏢)うな話(💋)をして暮すことも(👊)あった。
(🥑)何よりも(👁)彼がなさ(🎈)けなく(🏯)思ったのは、彼(bǐ(🙎) )の(🚪)同級生が―(🍛)―竜一(🥞)や(🍥)源次(⏮)ですらも――彼と親し(😉)くしているところを上級(👅)生に見ら(🕓)れると、妙(miào )にそ(🌋)わそわ(🌦)し(🍀)て、彼(bǐ )のそばを離れようと(🎗)する(🌟)ことだった。彼はすぐ彼(bǐ )ら(⛓)の気(🍐)(qì )持を見(jiàn )ぬいた(⤴)。そして心の中でひどく憤慨(🤳)した(🌛)。思いきって彼ら(🔯)を(📝)面罵して(🥐)やろうかと(🙎)思(🕒)(sī )った(🌷)ことさえ何度(😭)かあった。しかし(🔹)彼はいつもそれを思(sī(🤟) )い(🕛)とまった。
「馬鹿にしてらあ(🉐)。――」
「ふうむ、(🕔)そうか(🎊)。」
「う(🤒)うん、ちっとも。…(😹)…僕(👷)も(🔂)君(jun1 )らの(🕕)話を(🎎)きい(🥧)て、今(jīn )はじめて(🚼)知(🤷)(zhī )っ(🌫)たんだよ(🈹)。」
「どうして? いいじ(💛)ゃないか(💁)、(💢)ちっと(🆙)も恥(chǐ(👧) )ずか(🈴)しいこ(🐻)とな(🍗)んか(🔍)ないんだもの(🔋)。」
「(🦆)どうして? いいじゃないか、ち(☝)っとも恥ずか(🖼)しいこ(🔩)となんか(Ⓜ)な(🌜)いんだ(📁)もの。」(🍐)
みんなは愉快(🌠)そ(🍜)うに(🎶)笑っ(🔪)た。四年生と五(🍤)年生との(👢)そ(🔪)りがあわないのは、(💀)毎年(🌏)のことだ(💰)が、今年の五(wǔ(😤) )年生には、とく(🐺)べつ無茶な連中が多(duō )いの(💳)で、四年生の反感(🌼)もそれ(💼)だけ大(dà )き(🌀)いのだった。
と自重論(lùn )が(🀄)出て来た。
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