(📩)大河は第五室の列の一(yī )番(fān )う(🛡)しろにすわっていた。しかし、ただ静かに瞑目めいもくして(🧗)いるだけで、(📰)その顔か(👺)らは、かれの気持ち(🥚)がどう動いてい(🕳)るかは、すこ(😏)しもうかがえなか(🔏)っ(👬)た(👬)。
二人(ré(📎)n )が午前中に来ると(🐛)すれば(🏫)、(📸)も(🆎)うそろそろ来るころだ(🗝)。めいった顔は(👋)見せた(😠)くない。いっそ(🤾)門のそと(📕)まで出て愉快に(😔)自分(fè(🤡)n )のほうから(🏑)迎むかえてや(❎)ろ(🎧)う。あ(💱)とはあたって(⏩)砕(👨)くだけるまでの(💢)ことだ。――か(🏡)れは冒険ぼうけん(🐇)とも(🌊)自棄(🥂)じきともつ(🎀)かない(⬜)気持ちで(🍤)、自分(fèn )自(❕)身をはげま(🎼)し(😁)たのだった。
「すいぶん(👖)、ち(👛)ゃっ(🎷)かり(🥟)し(⏩)ているな(🌞)あ。」
「次(📔)郎さ(🚔)んの(🏜)板木の打ちかた(👹)に(💥)は、行事(🏎)の性(🚰)質や、その(🦀)ときどきの(🕎)必要(🔖)で、少(shǎo )しずつちがった調子が出ますわね。あたしは(🦊)、それがいいと思います(🏧)の。それ(📘)で(💞)こそ、(✖)そのときど(🌷)きの気分が出るんですも(😕)の。板木だって、打(🤱)(dǎ )ちかた次第しだいでは芸術になり(💔)ます(😶)わ。あ(👌)たし(🥝)、次郎(🔴)(láng )さんの(👜)板木の音を(💢)きいてい(🧙)ると、い(🥡)つもそ(🚵)う(📚)思(sī )いますのよ。先(🐬)(xiān )生には叱(chì )し(🤬)かられるかも(⛰)しれないけれど、今(🌮)朝の(🕦)打ちか(😚)ただって(🌵)、頭(💫)かぶせ(🔡)にわる(🦇)い(🏐)とばかりい(🐝)え(🏫)ないんじゃな(🐤)いかし(♑)ら(😃)。」
大河は(🗂)、その時、ちょうど槌をふりあ(🛢)げたところだっ(🌲)たが、それを打ちお(🕴)ろし(⬛)たあ(🔎)と、ちらと次(🦔)郎(🎑)(láng )のほうを見て、(🗝)あいさつをかえした。
朝(🤗)(chá(😖)o )倉先(🍁)生(shēng )は、それっきり口を(📢)つぐんでいる。次(🚓)(cì )郎(🦐)(láng )はいよ(🦑)いよ不(bú )安(🎎)だった。もし先生(shēng )の(🍃)話がそ(✋)れで終(zhōng )わ(🧞)っ(🔋)たとする(🏥)と、大河(hé )に対(duì )しては(🤧)む(🐯)ろんのこと、あと(🎌)でほんとうの(♋)ことがわ(🔑)か(🦍)った場(🐍)(chǎng )合、他の塾生た(🤫)ちに対(♐)しても、このままで(📑)は決(😉)して(🌵)いい結果(guǒ )をもたらさないだろう。
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