(🥘)朝(🔇)倉先(xiān )生は(⛴)、そ(🍹)こで(🔋)また口(kǒu )をつぐんだ。塾(shú )生(🎠)た(🚜)ちの中には、(🦍)話(📕)が(🏰)そ(⛲)れで終わったの(🏖)かと思い、そっと眼を(🎎)ひら(🌲)いて、先生の顔をのぞいて見たものもあった(🏬)。
「(💿)そりゃ(🚓)あそうだろう。それがあらわれるのは(🙁)まだ早いよ。」
「板(🕋)木ばんぎのこ(🍸)とか。あれ(🎓)は、私が(🌃)直接見ていた(💸)わけではなかったのだからね。」(🛐)
そして、(🚆)次郎のほうをちょ(🧦)っとぬすむように(✂)見(🚋)(jiàn )ながら、
「その(🎁)心(xīn )臓に負(🥦)けて、(🕢)いやいやなが(📠)ら(🧖)全員一致い(✊)っ(🔎)ちの推薦す(🌧)いせん(🤩)をやったと(🛷)いうわけか。」
次郎は、すぐ、事務(wù )室の(🔐)前から玄関に(🔡)かけての掃(🍰)除を手(shǒu )伝った。朝(🏔)(chá(📔)o )倉先生も、その(🙃)うち(✴)に(❓)塾長(🍾)室から廊(🦅)下(🕗)に出て、(🦆)みんなの様子を見(jiàn )ていたが、それも(📩)ほ(🎲)んのしば(🦉)ら(😀)くで、すぐまた塾長(⚾)(zhǎng )室(shì )にもどり、椅(🚂)子に腰こ(🐍)しを(🌱)おろす(🦉)と、(🥔)そのまま何(🐖)(hé(🤤) )か(😱)深く(💸)考えこん(🏮)でい(🤼)た。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025