大(🕷)沢を見おくって(🏻)から、二人(🏊)はま(🌿)たすぐ二(📫)階に行(háng )ったが、次(cì(💶) )郎は机に頬杖をついて(🎫)、何かじっと考(💉)えこんだ。その(🕒)様子(zǐ )を見てい(🏤)た恭一は、し(🧗)ばらく(🖱)して言っ(🚒)た。
彼(bǐ )は、一年生(shē(🏦)ng )の全部とは(🎭)いかなく(🌈)とも、少(🤩)く(😅)とも(㊗)彼(🍣)(bǐ(🍁) )の組の生(🐿)徒だけでも(🔤)、彼と同じ気持(chí )にな(🙏)っても(🍺)らうこ(🆕)と(📟)を、心から望んでいた。彼(🌞)(bǐ )はある日、五(⏳)六名のものに真(zhē(🥇)n )剣に(❕)そ(🚚)の気持を話してみた。しかし、(💴)誰(🌨)もが(🛁)反(fǎn )対(duì )もしな(🎽)ければ賛成(📦)も(🎼)しな(🔴)かっ(💓)た。落第して(👚)同じ一年(🏃)に(🅿)と(💯)どまっていた一(🏎)生徒などは、(👏)嘲るように「ふふん」と答えたきりだ(🙋)った(🌦)。で、彼(bǐ(🦌) )はそれ(➿)っきり、誰にもそのことを(🉑)言わ(👫)なくなってし(🤑)まった。
こうして、(💈)彼(🥕)は、彼の同級生(shē(😮)ng )の間に(🏚)、一(♌)人(rén )と(👟)して心の底から交(jiāo )わり(🥔)うる(🎍)新しい友人を見出さ(📷)なか(🔵)った。そ(🌧)ればかりか、竜一や源次ですら、もう彼(🤤)にとっては、心からの親友でも、(✍)従兄でもなく(🍆)なったのである。むろん、小学校(🔓)(xiào )時代に培われた(🍛)温い(🕠)感情(qíng )が、そ(🏅)う無(wú(🆔) )造作(📰)(zuò )に冷めてしまうわけはなかった(🔀)。で、次(💭)郎の彼(🏴)らに対(duì )する気特(tè )には、他の同級生に対す(📟)る(🎠)の(🚍)とは、まだ(🌈)かなりち(🕤)がったところがあり、また、彼(📐)が土(tǔ )曜から日曜(yào )にかけて(🧐)彼(bǐ )らの家を訪(fǎng )ね、見た(👲)とこ(📵)ろ以(➕)前と少しも変(💊)らない親(👉)しさで遊んだりすること(🐉)も(🕸)しばし(🦑)ば(🎡)だっ(👁)た(👿)が、そう(🏩)し(🚣)たこ(🗨)と(🍄)は、(🚳)所詮(quán )しょせん、過去(qù )の(🔵)酒甕さかがめからした(🕣)た(👽)っ(😀)て来(🔔)る雫し(😆)ず(🍠)くの(🔳)よう(🐈)な(🐇)もので、彼の(🎩)注(zhù )意が(🚕)一旦明(🦊)日(💊)のこ(🏹)とに向けられると、二(èr )人は(🙆)、もう、彼(🎮)にと(🐊)って、(⏲)他の同(tóng )級生と(🚱)少しも択え(🤓)らぶところの(🅿)ない存在(zài )だったの(🚢)であ(🌜)る。
「あいつ、いよ(🔌)い(🚅)よ生意気(⛩)だ!」
「そ(🤵)うか(💌)。……(🙅)だけど、うちじ(👾)ゃ誰もまだ知らんだ(🗯)ろ(🐋)う。」
「(🤶)みんなで僕(👈)(pú )を(😭)親爺(yé(🔊) )って言(yán )うん(📇)だよ、(🤳)わっは(🌰)っはっ。」
(💪)と、今度は伝(🔣)(yún )統尊重論(🐯)があ(✋)らわれて来た。
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