と、朝(😯)(cháo )倉(🔹)先生は(♈)しば(🎢)らく考えこんだ。それから、(🧀)伸びあが(👏)る(🔁)ようにして(🎁)、(🥜)生垣(😍)ごしに門(💽)の方を見(🕍)、(🈸)何(hé )度も首をふっていたが、
「もう(😷)間(📇)(jiān )もなく帰るころだわ(🍶)。」(💎)
と、敏(😽)子はちょっと考えて(💜)、(🎴)
「それで僕(pú )た(🍴)ちが正しい(🍟)願いだと思った事を(🚯)役(🍒)所に出(🏜)(chū )すの(🐽)、あたりまえです。考えが(🧒)足りな(💗)い(⛸)こ(🗯)となんか、ちっとも(🛀)ありません。役(yì )所(🌟)(suǒ )が(⛩)だめ(🦆)だから正(zhè(🛅)ng )しい願(🍪)(yuàn )い(👣)で(💉)も、慮(⛩)(lǜ )して出さないで置こうかな(🚞)んて考え(🌁)る人(🍷)が(🤽)あ(🗯)ったら、その人こそ(🏔)考(kǎo )えが足(🥫)りな(⏱)いと僕は思うんです。」
「(🧒)あたし、やっぱりまわり道(dào )した方(🔩)がいいと思うわ(🔙)。」
(💃)次郎(láng )は、(🐳)むきに(🍬)なった。敏子は笑って、
五(wǔ(🐠) ) (🦍)道(dà(💝)o )江をめぐって
「(👯)あたし、こわいわ(🌤)。」
「でも、いいかしら、こちらは?(🐌)」(🛋)
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