(🕣)お友(🏅)(yǒu )だちはみんな若かったころのこと(😔)を思い(🗄)ますと(🕷)、わ(⛲)たし(😜)と(🔨)、(🏏)同(🔊)い年のものも(🤛)ありません(🚕)でしたが、(👰)一番年(nián )上(shàng )でも(🐩)四(sì )つちがいぐら(📯)いで、ある(⛄)ものは三つ上、ある(🎤)ものは(🔱)二つ上、中にはわた(🍛)しよ(➕)りも年下の(😣)ものもあり(🙍)ました。
竹の子(➖)(zǐ )がわらび(🗝)に言(👔)うに(🍺)は、どうしてお前(😶)さんたちはそんな(🦆)に皆(💏)(jiē )、首をかし(😏)げ(💧)ながら出(chū )てくるのか。わたしをごらん、この(😕)と(🐙)おり(🍣)わた(🏬)し(😟)は(🤢)ひ(⚽)と息に延び(🏖)て行きます。なるべくま(🍠)っす(🎰)ぐに(📃)、それがわた(🌡)したちの(💇)親竹から教えられたことです。
姉ですか。姉(zǐ )は木(mù )曾(céng )福島きそふくし(🀄)ま(🦖)のほうに(👽)ある高瀬たかせ(⛱)の(🎇)家にかたづいていまし(🐐)た。女のきょうだ(🥌)い(🔝)と(🔃)いえ(🧐)ば(🕤)、わたし(🚋)にはこの姉(🏟)一人でしたが、だいぶ(🆖)年が(⭐)違います(🦈)し、(💤)それに(✌)遠(💉)く離れてば(🎁)かり暮(🥀)らして(🌾)いまして、おたがいにいっしょになるおりも(🥦)めったになかったのです。
(🔓)呉くれ(🐓)と(📭)い(🧥)う家はいい学者を出(📈)しました。
二 (🦀)姉の(🦇)家
そ(🔆)の(🚂)時(👏)、老(lǎo )人は日ごろ書きた(🤙)め(🥌)た自(zì )作の和歌(⚾)や(📥)発句(jù(😊) )ほ(😙)っ(🤧)くを持って(🍿)きてわたしに見(jiàn )せて(🚛)くれ(🤪)ま(🏳)し(🛌)た。じょう(🕋)ずとは言えない(💎)までも(🧕)、(💀)正(🚢)直に思(sī )いをのべたもの(🆒)でした。おそらく(🔆)、百姓を相手としての長い鳥(niǎo )居川村(🐲)のいなか暮らしが、そんな和歌ともなり、発句(⏯)ともなっ(🛺)たのでしょ(♊)う。わ(😋)た(🐡)しはまたこの(🚙)来(lá(🐰)i )助老人(🍅)が筆持つ腕に(🙌)重い石(shí(👫) )を(🍊)し(🌍)ば(🌹)りつけ(🐾)るほどにして書(shū )道のほ(⏺)うにも工(🐜)夫を積(🚎)んだ(🙎)人と聞(wén )いていまし(🏡)たから、何か(🤑)記(🐰)念に書いてほしいと頼みま(📣)した(🧖)。老人が言うには、自(zì )分は無学(xué )なも(🦇)のであるから、書(🙃)(shū )いて(🈚)あげるような文(wén )句も(🍀)胸に浮かばないが(🕋)、こと(🚔)ばさえ選(🈳)んでくれる(🔪)なら、よろ(🐠)こ(🍢)んで(💔)引き(🐘)受けるとのことでし(🆓)た。そこで(🎶)わたしは日(🐻)ごろ暗(àn )誦あんしょ(🏣)う(🔍)す(🕶)るく(🌫)らいに(🛬)好(🕞)きな古いシ(🍤)ナ人の(🐽)詩の(🥚)ことばを(🚔)選(xuǎn )んでおくりましたが(😻)、やがてそれができ(🆚)たといって届けてくれ(✒)たのを見ると、じつにみご(😓)と(📞)な(🎆)筆(bǐ )で、(🕜)これ(💄)にもわたしは(🏿)お(😁)どろかさ(🦏)れました(🍗)。
佐久(🤬)さくあ(👛)たりでは、ほ(🕣)かの地(dì )方と(💧)も(🌱)ち(🕛)がって(🕗)、夕方のあいさ(🔢)つに「こ(⛰)んばん(🦀)は」とは(🕡)言いません(🤾)。「おつかれ」(🔺)と言います。日暮(mù )れが(🔅)たの道(🐚)で行き(➗)会う人(🛩)ごと(🚏)に聞(🧤)(wén )くものはそのあいさつで(🛶)す。町(dīng )で働(dòng )いた(👆)人(rén )は(😬)そ(🔅)れ(🐡)を言ってたが(🕋)い(🌚)に(📟)一日(rì )のつかれ(🍌)をねぎらい、野で働いたもの(🏥)はそれを言ってたがい(🏆)に鍬(qiāo )く(😕)わを肩にしながら帰って行(🧟)きま(😇)す。冬(dōng )が長(zhǎ(😪)ng )ければ長いだけ、春(🏩)から(🚻)秋(qiū(😊) )へかけては活(huó )動(🏅)(dòng )の時期(qī )ですから、そこから(👰)「(💕)おつか(📿)れ」のよう(💮)な佐(💙)久(jiǔ(⛸) )ことばも生(📙)(shēng )まれてき(🔖)たので(🎖)しょう。こう(😖)した土地に(👟)住み慣れてみれば(😨)、黄(😩)ばんだほおずき(✅)ちょ(💿)うちんを空に掛(🌱)けた(🏢)ような名月までが、「おつか(😅)れ」と言(🤒)っ(🛌)て、遠い森の上(shàng )へ登って行くように見えますよ(🐋)。
長(zhǎng )いもの、仙(xiā(😧)n )台(tá(🤔)i )せんだ(🈷)い地方(fā(🍕)ng )に伝(✌)わってきた「さんさし(🐮)ぐれ」の古(🎋)い歌(🔉)の節。
そんな(💶)ことを半分ひとりごとのように(🖖)しながら、白鞘しらさやをぬいて見せました(🗽)。においと言っていいか、ひびき(🍀)と言(🏢)っ(🏼)ていいか、(🚞)わたしに(⬜)はその(➗)刀を(🤳)形容(róng )することもできませんが(🐝)、(🐿)見ているうちにこちらの心が澄んでく(🌼)るような作(🏿)(zuò(👜) )で(📮)、こと(🔽)に力(🥏)をこめて(🍠)鍛えてあるそ(🌮)の刀の重さに(🥥)はおどろかされ(📮)ました。来(🆕)助老人は(😙)その年になっても、物(🔭)を学(xué )ぶ心の衰(shuā(📚)i )えない人とみえ、刀(dāo )鍛冶と(🖊)は(💮)言いながら(💚)『(🥎)輿地(dì )志略よちしりゃく(⏫)』のよ(🈷)うな地(⛪)理(🐟)書(shū )をそばに(🎼)置いて、世界のことを知ろうとしているところも(❔)ありました(🛹)。老年にな(🕷)ってもこんな人も(🏫)あ(👨)るかと(🚓)、(💶)そうわたしは思(sī )い(🌫)ました。
(🆕)上京後の来助(🌴)老人が(🕟)仕事(⛱)場(chǎng )は芝(🎞)の(🆑)高(✋)輪たかなわに(🖊)で(👺)きまし(➕)たから、今度(😨)(dù(⌛) )は(🦅)わた(🗄)しのほうから(🌕)たずねて行(háng )っ(🚵)たことがあり(✋)ます。一人のお弟子を(🥑)養(yǎng )子にして、いい相槌あい(🍆)づちがで(🔑)きましたとわ(🔡)た(🙇)し(🙉)に言ってみせるのも、(🐋)そこでした(🍂)。当時の刀(🍠)鍛冶としても、老人は(🏤)一番年(🍺)長(⛔)者だそうでしたが、いい刀を打(dǎ )つものがだんだんな(🤬)くなり(🚯)ますから、今のうちに学(☔)校(xiào )を造って(🐹)おきたい、そし(⏲)て刀(🍩)鍛冶(yě )を(🥠)育てたいとの話があったのも、そこでした。老人(ré(🗡)n )はまた、(🉑)一(yī )枚の厚(hò(🎀)u )い鉄(zhí )板をわたしの(🕓)前に取(🐷)り出(chū(🍧) )してき(🚝)て見せました。それは日清戦(📽)争のかたみで(🌝)した。敵弾を受(shòu )けた(🔢)軍(💜)艦の一部(bù )を(🎨)あ(🎂)とで修繕(🎎)す(🌚)るお(🔻)りに切(🛄)り取ったもの(✊)でした。海戦の記念(🐢)と(🏹)して、あ(👆)る海軍将(🙄)校(🌧)から一(🎵)ふ(🌤)り(🐿)の短(🚖)刀をその鉄(☕)板で作(😠)ってくれ(🏃)と頼まれたとの話もその時(shí(👻) )に(🈂)出ま(👂)した。お(🤑)そらく(🍇)来(lái )助老(🚻)人のよう(🙅)に(💽)、一生を刀の(🆔)道(dào )にささげ(💁)つくして、(😇)この(⬅)世を歩めば歩(🥘)むほど明(míng )るいところへ出て行った(👜)刀(💗)鍛(duàn )冶もまれ(❣)でし(📟)ょう。
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