フェラ 動画《クリ バキューム》2行目ライン
クリ バキュームあらすじ
その(🌺)畑(🏳)の横(🆑)手には、家の(🕸)勝手口から通う(📍)ことの(😈)できる細い流れも(🕧)ありま(🕜)す。遠く山のすそのほ(🛣)うから引(🚛)い(😮)てきてある水です。毎朝(🥒)わたしはそ(🈸)の細い流れ(🦁)へ顔を洗いに行(há(📀)ng )きます。そこはせ(🥝)ん(🌲)たくす(🌔)る(🚦)ことを禁(jì(🏌)n )じ(👶)ら(🧓)れてい(😫)る(➗)よ(♏)うな場所(👝)です(🏢)が(🕴)、どう(🤑)かするとこまか(🔓)い砂が水に(🤶)まじ(🥙)って(🏷)流れてき(🌅)て(✳)いて、手にも(🌈)すくえないことがあり(🍮)ま(⬇)す。清(🖨)(qīng )水しみずと言いたいが、飲用水(🧙)には使いがたい。そんな(🤝)水で(🐞)はありまし(🥀)た(🤦)が、都(dōu )会から行(🛫)ったわたしは餓(è )うえかわ(🥖)いた旅(🍷)人のよう(💺)にして(🍤)、その荒く冷たい水の中(💂)へ自(zì )分の両(liǎ(👥)ng )手を(🍟)ひ(🔦)たし、(🆙)そこからわ(🏺)きあが(⚪)る新し(🦋)いよろ(🚘)こびを覚えまし(🔩)た。
ま(📰)あ(♒)、わたしが借りて自炊(chuī )をしたのは、そ(🕗)ん(📘)な(☔)茶丈の奥の部屋でし(🍵)たよ。そこにわた(👺)しは四月(🍶)の末から、や(🍓)がて(🍪)梅の(😥)実(🥠)のなるころまでいました。石山の(🔊)お寺へあげ(🐕)る(➕)も(🎆)のだと言(📻)って、(🌇)茶丈の亭主てい(🥇)しゅが庭に植えておく草(🌞)花の咲(xiào )きだす(🔖)の(🧡)もそこ(✡)でし(🚪)たし(📌)、村の子供(gòng )が(🤳)青梅を落としに(🏪)来るの(🦎)もそこでした。わたしは庭(🎤)づたい(🔬)に湖(📴)(hú(💣) )水のほ(🤰)とりに出て、向こ(🎛)うに(⬛)かかるにじのような瀬多(📖)せたの(🏃)長い橋(💨)を(🍅)望(💾)む(🚚)こ(📵)ともできまし(🌵)た。時(shí(📻) )に(😰)は茶丈の(🥚)む(🦑)す(🥜)こが(🎗)大(dà )津から帰って来て(🍭)い(🙈)ますと、月(yuè )の(🏅)ある(🌍)晩(wǎ(🎪)n )などいっ(🈹)しょに(🧙)湖水へ小(🗜)舟を(📕)浮かべ、二(🌫)人(🤵)であ(🐰)ちこちとこぎまわり(🔮)ました。そんな時(shí(🍽) )に舟の上(shàng )で笛を吹(chuī )いてわたしに聞か(🏭)せるのもこのむすこでし(〽)た。
仙(xiān )台のよう(🔻)な都(dōu )会ですらこ(🐭)のとおりです(👬)から、ま(🚣)して荒(🎗)浜(bāng )あらはまのあたりに住む人(rén )たち(🐐)の(🚽)言葉には土地のな(🤳)まりも(📜)濃(nóng )い。ある年、あの漁村(cūn )に悪(è )い病がは(🥛)やっ(🍀)て、それ(👨)を調(diào )べ(🐽)る(🐇)ために内(nèi )務(🧝)省から(👏)役人や医者の(📶)出張(zhā(😕)ng )したこ(🈂)とが(🎴)あ(🐯)る(🧥)そうです。ところが、荒浜(bā(📒)ng )の漁師た(📎)ちの言(😝)(yán )うことは、(🈷)それらの役人や医者(😉)は(🏕)お(♑)ろ(🥋)か、仙(xiān )台か(🍵)ら付いて行(háng )った人にすらよく聞(🥖)き取れなかったそうで(📰)す。
おもしろい(📟)風体(👺)ふうていのお百姓(xìng )が(🗜)で(🧙)きあが(😠)りま(🐄)した(🎦)。わ(💼)たしはほ(🌘)おか(🔦)むり、しり(♈)はし(🐺)ょりで、もも(⏱)ひき(🎂)もはいていませ(🎶)ん(📪)。それに素足ですよ。馬(🈂)場裏ばばうらの(🚸)家の裏(lǐ )には、もと桑畑(tián )であ(💦)っ(🚩)たと(🔖)ころ(🆒)が(🌦)空地(🔒)く(🥕)う(💓)ちになって(🤓)いましたか(🚘)ら、そこを(🐦)借(🏄)(jiè )りること(🚫)にしま(👡)したが、さくの外を行く人は慣れないわたしが働(dòng )く(😳)の(⏩)を見(🍝)てクスクス笑っ(🎟)て通(🦗)りました。それにもかまわず、わたしは古い桑の根を掘りおこしたり、石ころを(🦈)運び捨て(🤙)たりし(🕒)ました。掘(jué )り起した(🚠)土の(🌂)中からはど(⏰)うかするとかわいらし(💊)い貝(🛃)割葉か(🎭)いわれ(🕉)ばが見つか(👛)りましたが(👉)、そ(🦆)れはすももの(📆)たねについて出てくるやつでした(🔱)。わたしたちの学校には(🔃)辰(ché(🚍)n )たつさ(🕐)んという小(👙)(xiǎo )使いがいます。この男の家で(📦)は(🥧)小(xiǎo )作をやっ(🏄)てい(💄)ます。その辰さんが見回りに来(lá(🤔)i )て、くわ(🦔)の持ち方か(🔰)らわたしに教(😽)えてく(😷)れました。野菜(cài )を(😡)植(zhí )えるなら、まずじ(🔻)ゃがいもやね(🔴)ぎのよう(😓)な作り(✒)やすい(🥡)もの(📖)から(♒)始めて、それか(😹)ら(☝)大根、(🐨)なす、さ(📢)やえんどう、きうりなど(📜)に及ぼすがいいと教えてく(⬇)れるのも辰さ(🐢)んです。わたしは(🏬)、こんな読(dú )書の余暇にするいささかの業からも、大(💴)(dà )地(🤯)からじ(🍣)かに(👩)か(🌐)らだ(🛢)へ伝(yún )わ(🦓)ってくるよ(🔧)ろこび(👜)を覚えて、なまなましいにおい(🔏)のす(😓)る(👫)土の中を素足で歩き回りました。時(🔅)(shí(🙏) )には(⛅)畑の土を取(qǔ )って(🥍)、(🏡)それ(😃)を自分(👩)の(📓)足(zú(👖) )の(🎃)弱い皮膚にこす(🚽)りつけ(🏳)ま(📪)した。
「まあ、自分の打(dǎ )った(🧐)刀(dāo )は(🕥)、見たところは(🧦)そう(📢)よくもあ(🎲)りませんが、人は切(🦏)れ(🥌)るつも(🦒)りです。」
この古着(👋)屋さんのやったことは(👽)、いつ(🛥)で(🎲)も新規まきなおしのようでし(🚡)た。前に皆(🚪)さ(🌑)ん(👭)にお(🥡)話しした栗本く(🚄)りもと先生(📇)なぞと(❤)は(🏅)、まるき(🔸)り(🎴)あべこべで、「(🌗)経験」とい(🏵)う(🏈)ものが(🎟)そう役(🤖)に立つとはかぎらな(🏃)いことをそれとな(📩)く(👖)教(jiā(🐊)o )えて(🕎)みせ(🦕)てく(🐩)れたのも、(🛵)こ(😸)の古(🍖)着(🍋)屋さんでした。なぜかといいますに、栗(lì )本先(xiān )生は(🍝)自分のし(💼)くじりまでも役(🐻)(yì )に立てようとしましたが(💆)、この人(🚫)の(😢)ほうはそ(🚸)れを役に立(lì )てよう(🚀)とはしま(🐈)せんで(😽)したから(🍱)。
塩釜しお(🎉)がまから船(🔃)で出(chū )ました(⏸)。清く澄ん(🐳)だ海水を通して、海の藻も(💵)の浮(fú )かび流れる(👢)のが見えるほど、よく晴(qí(🗽)ng )れ渡(dù )っ(🏵)た秋の日(😓)でした。な(🌫)るほど、(🆕)あそ(💄)こにも島(🌠)、ここに(🚆)も島。船で見て(🚆)通ります(🛣)と(🥍)、指を(⬇)折っ(🐅)て数えつくすこともできません。その島影を人の姿(📬)に(🕝)たとえて言っ(💄)てみるなら、立っているもの、すわっているもの、しゃがんでいるもの(😞)、寝そべっ(😙)て(⛩)いるもの、その姿(zī )は千(qiān )差万別ですが、(🍄)い(🚭)ずれ(👳)も松の緑の模(🅰)様(😼)のついた着物を着ているのが目につき(🏹)ます。松(sō(😕)ng )島はそういうところで(🔢)す。ここには「ば(😐)ばが鉦かね(🔆)打(🧞)つ念仏島ねん(😰)ぶ(🅿)つじま(💊)」(😣)とい(🦆)う名の島も(👄)あ(📇)りま(⛺)す。そんなおばあさん(🚠)の着て(🍂)いるは(🥢)んてんまで(㊙)が、おそろいの松の模様でした。
その(🐹)うちに、太陽が遠(yuǎn )く東の(🏯)空(kōng )に登(😛)って(🍍)きまし(🐻)た(🤟)。そ(🆚)れは地(dì(🚎) )平(🔟)線を離れ(🥚)て飛びあ(🛀)がるよう(🐿)な勢いの(📈)ものでした。毎晩(wǎ(🔎)n )沈(shěn )んで行く日輪とも思えないほどの生(shēng )き生(😛)きと(🧙)した(😔)美しいものでした。生徒は(⛅)びっくりして、生まれて初(🥩)めてそん(🤭)な太陽が自分の(🔗)目に映っ(🔓)てきたことを知っ(🦀)たのです。にわとりは(🌱)にわと(🥎)りで、もう(🚏)一(❓)(yī )つおまけに(👆)と(📧)いうふうに、新しい(🔉)朝の誕(🔱)(dà(💌)n )生を(🍦)告(🤺)げていたのです(⛅)。
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