その間(🐆)に、彼(💿)は(🛸)、自分の着(zhe )物(🚋)――制服(🏚)が(💂)出来るまで和服に(🦖)袴は(🔧)かまだった(🎺)――(😑)が(🏡)破け(⛩)て(💩)い(😺)ないかをしらべてみた。不思(⏸)議(yì )にどこに(🔒)も大した破損はな(💈)か(🦉)っ(🐤)た。ただ袴(🤲)の右(yòu )わき(🎖)に二寸ばか(🍇)り(🛫)の綻びがあるだけだった。時(♟)間割(gē )をうつ(😎)すために(🥉)持って来(🐿)ていた手帳と、父(fù(🥣) )に(🕉)買(mǎi )ってもらった蟇口とを懐(huái )に入れていたが、それら(🍁)は無(🚊)事(✡)だった。
「どこの奴かね。…(🛄)…おい、本田君、知(📴)らんか(📳)。君と同姓(xìng )だが(🌬)。」
次郎はぶっ(⏩)きら(⏮)ぼう(🏛)に(😟)答(dá )えた。
大(dà(🍝) )沢(🚄)は、しかし、そう言(yán )ってし(🤭)ま(🐟)うと、
「生意(yì )気でも、そのぐら(🌯)い勇(💺)(yǒng )敢だと頼もしいじゃ(🍞)ないか。入(🐩)(rù )学早々、五年生全部(💌)を向こう(📣)にまわして悠々たる態度を見(jià(🉑)n )せ(⏱)るな(🛣)んて、(🉑)この学(⛎)校としても、全(quá(📁)n )く(🌫)歴(👲)史的だよ。」
次郎(lá(💁)ng )が本校(📲)舎の前(🧚)(qián )まで来(🍈)る(😍)と、ちょう(🍖)ど職(🎛)員(yuán )会(🖇)議(🤹)が終った(🔴)ところらしく(📁)、先生たち(🈹)がぞろぞろと玄関から出(🦊)て来る(🔎)ところだった。彼(bǐ )は先(xiān )生たちに顔を見られるのがいやだったので(🎞)、校舎の陰にかくれ(🎷)て、人影の(🥥)見えなくなるの(👡)を(🐔)待つこと(🚷)にし(🧚)た。
(🍱)他の一人(ré(💑)n )が追っか(🤑)ける(🕯)ようにたずね(♟)た。
「(🐥)学校がいやに(🧥)なりゃしな(🎃)い(🤷)。」
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