母親(👷)(qīn )はまだ、と(🕯)ぎれ、とぎれにくど/(🈳)\云つ(🏫)た。
「よく聞いてみれば、お芳ア、そんなに札幌さ行(háng )え(🎳)ぎ(🙎)たい、行(🎒)(háng )ぎたいつ(👚)て、行(🔰)つた(📥)んでねえツて(〽)なア(🙌)。」
(🕋)母(📨)親はため息をして、ブ(🚺)ツ(🥊)/\何か口(🍑)の(💎)中(🍖)で云(🕚)(yú(⛄)n )つた。そして、(🔋)腰をのばして、表(🤚)の方(fāng )を見(🙈)た。「氣(😴)ばつ(🔜)け(🍮)て行(📻)(háng )くんだで(😵)。」源(yuán )吉の(🧟)後からさう云(yún )つた(🔡)。
「う(🔷)まく行くツかい?」(👘)
源吉(🏚)は、母親(🦍)(qīn )の顏を見た(🕞)。「(🛅)う(🚕)ん(🎬)?(🅱)」(🎙)
「なア源ん、(👺)校長先生あれきつ(🍄)と、(🌷)――あ(🚺)れだ(🐽)。飛ん(🖕)で(🍑)も(🍚)ない(🤑)事(shì )云ふもんだ。本(běn )氣に聞くなよ。うん。」床(😹)をしきながら、母(mǔ )がさ(😷)う云つた(💔)。
川向ひの村(🔗)に用事(shì )を(🔏)足して歸つてきた勝の父親(qīn )が、源吉に會つたとき、川向ひでも(🤓)、色々そんな話が出てゐる(👍)と(🈸)云(yú(🧝)n )つ(🏝)た。石(shí )狩川(🐮)(chuān )が凍つたので、自由に(🦇)向(🍧)(xiàng )ひ側(💨)に行ける(🗳)や(🍿)うになつた。授業料(❎)(liào )をを(🎢)さめることが出(💍)來(lái )なくな(🚤)つて、小學校(🍖)へ行く生徒が急(jí )に減(jiǎn )つた。金(😏)をかけて、一日中遊ば(📦)せて置かれ(👴)るか、と(🌲)云つ(㊗)た(📔)。
側に立つてゐた(🏖)巡(🍥)査(chá )が、さう云ひながら、腰に(♈)さして(💀)ゐた(🤱)鞘(🦌)のまゝ(👳)の劍をもつて、(🎅)滅(miè )多打ちに、(🦋)源吉をなぐりつ(🛶)けた(☝)。すると、二、三人の巡(xún )査もよつてきて、ふんだり(📦)、(🤹)蹴(🎦)つた(🦂)りした。――(💫)源吉は、「夢(mèng )中(📼)」(🤢)になつてゐ(🎲)た。そ(📊)れ(📉)から少し手をゆる(🧡)めた。
源吉は、村(🌐)(cūn )の人(rén )達五(🆎)、(😷)六人(🏮)と、朝里の山奧へ入つて(💨)、しな(🌽)の(🔉)皮(pí )はぎに雇はれるために、雪が降(🤰)(jiàng )つた(🔥)ら出(chū )掛(guà )けること(🌯)に決めてゐた。そ(🚻)れが二月一杯(bēi )できり上ると(😶)、余市(🚏)の鰊場へ行く(🌘)ことになつ(🐷)て(🌄)ゐ(🏎)た。そ(😐)して四月の(🐄)終り頃(🦄)村(📅)へ(🛒)歸つてくる(🕸)。それはどの(⛰)百(bǎ(🉑)i )姓も大(🦗)抵さうし(✔)た(🥉)。――(🛡)それで百姓の(🦊)生活がカチ/\(🚩)だつ(🤾)た(❕)。
(🚳)――(😱)誰もない。ぢや俺(💔)だちは(🎁)生きるん(🗃)だなあ。そし(🔢)たら、俺(🚂)だちは俺だち(🐣)の方法(fǎ(🎍) )を實行するんだ!
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