七時の朝食まで(👯)には、ま(🛣)だ二十分(fèn )ほど(😎)の時間(❔)があ(🔙)り、その間(📪)に(📴)食(⏬)事当(🎼)番は食卓(🤐)しょ(📈)くたくの準備(bèi )をやり(⏭)、そ(🥇)のほかのものは、自由(🌌)(yóu )に新聞(🚌)に目(🔧)(mù )をとおし(🏰)たり、私用(yòng )をたしたりするのだった。次郎は、(🈳)いつも(💉)なら、こん(🍚)な時間にも、(📆)できるだけ塾生た(🌺)ちに接触(chù )せっしょくして、か(🚕)れ(🐙)らの感想をき(🌌)いたりするの(♿)だったが、今日は(🐰)、広間を出(⚾)る(✌)と(👒)すぐ、塾(📵)長(🏁)(zhǎng )室に行(📙)き(🐲)、朝倉先(😲)生(shēng )に向(xiàng )かって(👠)、な(🎱)じる(🕰)ように言った。
そのうちに(😛)、小(🍀)便(💔)所(suǒ )の掃除(🎐)が終(👩)(zhōng )わったらし(🎰)く、それにかかっ(💆)ていた四人のう(😦)ちの三(💏)人が、とん(🚮)狂な笑い声を(❇)たて(🚆)ながら、大(🔡)便所(㊗)の掃除(chú(🖌) )をはじめ(🎲)、(💙)あ(🙋)との一(yī )人が、たたきに水を(👈)流しは(🔠)じめた。で、次(cì )郎は(💍)、二つ目(🛩)(mù )の大便所の掃(⏮)除をお(㊙)わ(💠)ると、すぐ(🕓)そこを去(👍)って講堂(táng )のほうに行(háng )っ(⛰)た。大(🎫)(dà )河(👽)と(👟)は、つ(🏦)いに言葉をかわさ(💉)ないままだったの(😧)である(🐚)。
次郎(láng )は、しか(🦊)し、それどころ(➰)ではなかった。か(💼)れは(💤)、も(🎑)う、先生(🙉)のつぎの言葉(🛀)が、(🌷)槍(👃)やりの穂先ほ(💑)さきのような鋭(🎁)さで(🖌)、(🏯)自分(fèn )の(🌓)胸にせまっているのを(🚝)感じ、かたく観念(✊)の眼をと(🖇)じていたのだった。
「これで、と(🌃)もかくも、ここの生活(🌱)設計(jì )がおたが(🥜)い(🌗)のも(🛀)のとしてできあが(🦓)った。お(🐑)たが(☝)いのも(✉)の(🌾)として(🌩)で(🆕)きあがった(🍶)以上、それがう(🏹)ま(🌤)くいかなけ(🌧)れば、おたがいの責任(🍵)だ(🕐)。むろんこ(🧀)の設(shè )計(😯)は、明日からのす(🗿)べり(🌶)出(chū )しに(⏰)、いちおうのよりどころを(😀)与えたまでで、これが最上(📧)のもの(🤗)であると(🕠)は保証(zhè(🔁)ng )で(🍧)きない。だ(🧝)から、だんだんやっていく(🚥)うちに(🚂)、不都合な点があれば、(➰)い(🚪)つでも修(🥄)正しようし、また、新しい案(🤕)が出て、そ(💶)れがいいもの(🐁)であれば、どしどしとり入れて行くこ(🎚)とにし(📏)たい。そ(💙)う(🛐)いうことをやるのも(🐣)、やはり(👛)おた(🥐)がいの責任(rèn )だ。あらため(🦒)て(🍍)言(🎑)うが(🍤)、友(yǒu )愛(⛵)と創造、(🚅)この二つを精(🎮)(jīng )神的(de )基調として、(☝)これからのお(🌪)たが(🐚)いの生活(🔹)(huó )を(🏪)、すみからす(📽)み(🤖)まで磨み(💓)が(🧞)きあ(📟)げ、いきいきとした、清らかな(㊙)、そし(🥌)て楽し(😩)いものに育てあげ(🌮)ていきたいと思う。」
(🔗)朝(🥇)倉先生は、こ(🛣)の話(🎅)を(🈶)語りおわると、し(🚯)ばらく沈黙(🌗)した。
「板木(🕑)ばんぎのことか。あ(📤)れ(♏)は、私が直接(🍸)見(💧)ていた(🐎)わ(👞)けで(😔)は(🚅)なか(👟)ったのだからね。」
みんなは(⬇)、しずかに眼を見開い(🛒)た。窓(chuāng )の(🥈)すりガラスはもう十(🤮)分明(🅿)(míng )るくなっており、ほ(🎧)のかな(🥐)紅(hó(🎬)ng )をさえとかしてい(🥝)た。
「そうかもしれま(😚)せん。しかし、それはやら(🥖)ないほうがいいでしょう。板木ばん(🍍)ぎで(🌧)起(qǐ )きる約束(🌬)やくそくをした(🕙)んです(✔)から。」
「え(📕)え、結局は一人一人(🥪)の問(wèn )題じ(🥣)ゃないでしょうか。」
「(🏗)つぎ(🛏)は、そ(🎅)ろそ(😞)ろ県(xiàn )会議員(yuán )と(⛑)い(🔙)うとこ(👘)ろかね。」
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