次(cì )郎はすこし顔をあからめた。が(🕸)、すぐ思いつ(🌂)い(🗂)たように、
「僕(👝)、道江さんを、腕力で馬(mǎ )田に(⤵)対(🚈)(duì )抗させようなん(🛏)て、そんなこと考えて(😅)い(🔂)るんじゃないよ。」(🚿)
「ええ、ときど(💔)き。」
(🚧)校(xiào )友(yǒu )会(💾)の委員たちは、(🕟)その日(rì )じゅう(💾)、めいめい(🎑)に校長(zhǎng )の動(🦐)静に(🦌)注(🚒)意(🎽)した。休(xiū )み時(shí )間にな(🐻)ると、あるもの(🎍)は用(yòng )もな(💘)いの(🤶)に(🕉)校(xiào )長(🈷)室のまえの廊下(💞)(xià(🉐) )を何(🍀)度も往復し、あるものは(🚮)校(xiào )庭(🤞)(tíng )の遠(🥛)(yuǎn )いところから校長室をそれとなくのぞ(🏤)いて見た。しかし(💑)、校長(zhǎng )室はいつも(🏘)から(🆘)っぽだっ(💶)た。校長は県庁に(➰)出て行(➖)ったきり、(💘)帰ったのかど(🚳)うかもはっきりしなかった。
次(🏽)(cì )郎は、ふし(🙃)ぎにも思(🛰)い(🕒)、いくらか(🌲)滑稽にも感じなが(👦)ら、(🈚)歩(🔚)き出そうと(🚫)し(🚯)た(🕕)。が、(👝)そのとき馬田の(🚖)ほ(🤹)かにもう一人、彼の眼(🖕)(yǎn )に(✌)うつっ(📒)た人影があっ(🎣)た(🥂)。それは、土(📷)手(shǒu )の(🚌)ずっと向(✴)こ(🚫)うの方を小走りに走っ(🏽)て行(📔)く(🔑)女学(🦀)生(shēng )の姿であった(👴)。そ(🕊)の制(zhì )服姿は、(😠)もううしろから見たのではち(😱)ょっと誰(🕵)だか判断がつ(🚪)きか(🙋)ねるほど遠(🔗)ざかっ(🥏)ていたが、次(🅾)郎にはそ(🤙)れが道江(💆)だとい(🔅)うことが(🏝)一目でわかった(🛩)。
「え(📵)え。でも(♏)、そ(🤧)んなこと(🐥)よりほか(🕉)に、どうにもし(🦉)ようがな(🦀)いわ。」
「(🏡)けんか(❣)にな(🍬)り(🈺)はしない?」(🌈)
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