第四章 教(jiāo )師(📹)(shī )はお友だち(👉)の(🧒)中(zhōng )にも
(✴)上京後の来(🛐)助老人が(🐛)仕(shì )事場(🖋)は芝の高輪(lún )たかな(🍀)わにできまし(🌂)たか(🔡)ら、今度(dù(🤼) )はわた(🏓)しのほう(🐝)から(💕)たずねて行っ(🆕)たことがあ(🤔)ります。一人(📱)のお弟子(🕎)(zǐ )を養子にして、いい(🗃)相(xià(🔖)ng )槌あいづちができま(🃏)し(👼)たとわたし(💎)に言って(💒)みせるのも、そこで(♏)した。当時(shí )の刀(dāo )鍛(🐄)冶としても、老人(🔑)は一番(🐂)年長者だそう(🛫)でし(🃏)たが、いい刀(🌶)を(🐥)打(🚂)つも(📵)のがだ(🉑)んだん(⏺)なくな(🦈)りますから(🎡)、今のう(📓)ちに学校を(🌫)造(🚁)っ(😚)ておきたい、そして刀鍛冶(yě )を育てたいとの(🚧)話(💨)が(🥅)あったのも(🎂)、(🏎)そこでした(😤)。老人(❗)(rén )は(💼)また、一枚の厚い鉄板をわ(💟)たしの(🍇)前(✒)に(🈂)取り出してきて見せ(🏤)ました。それは(🗳)日(rì )清戦(🚲)争(zhēng )のかたみでした(💊)。敵弾(🛋)を(😜)受けた軍(🍽)艦の一部をあとで(🐬)修繕するおり(🚋)に切り取った(♓)もの(🆓)でした。海戦の(🍔)記(📉)念として(🌮)、ある海(⏩)軍将(jiāng )校から一ふりの短刀をその鉄(👗)(zhí(🈵) )板で作(zuò )ってくれと(💧)頼まれ(🕸)たとの(🍳)話(huà )も(🚮)その時(❗)に(💞)出ました(〽)。お(🏬)そらく来助(zhù(🅾) )老人のように、一生を刀の道に(🍵)ささげ(👮)つくして、こ(🧚)の世を(👂)歩めば(🦃)歩(🚷)む(🏎)ほど明るいと(🏝)ころへ出て行(há(🕗)ng )った(🔩)刀鍛冶(🥌)(yě )もまれでし(🐗)ょう。
それ(🎍)もそのは(🏐)ずです。あれはただ(🌡)の(🎶)俗(sú(🎄) )謡でもな(🛋)くて(🕥)、古い歴(lì )史のある(🐻)朝鮮征伐のおりの凱(💙)旋が(🎩)いせんの曲(qǔ(♑) )だと(💅)聞き(🌲)ます。おそ(🍚)らく、昔(xī )の仙台武(wǔ )士は軍(jun1 )いく(⛪)さの(😚)旅(lǚ )から帰(👰)って来(lái )て、た(🎧)がいに祝いの酒をくみかわし、(🗜)手(😱)拍(🐺)子でも打ち(🤥)ながら(⛰)、心(🌹)ゆく(🛁)ば(🍲)かりあの歌を合(😼)(hé )唱したもので(🌟)ありました(🦖)ろ(🤬)う。陣中の着(🚝)物(🖲)も(🦋)解(jiě )き、(🚾)重(chóng )い刀もわき(💸)に置(🍵)いて、ふ(🏥)たたび妻子に迎えられた時のよ(🍉)ろこびは、いくら歌っても歌(💛)(gē )いつくせないようなもので(🕍)ありましたろう。
四 は(🚓)はき木
(📓)その畑の横手には、(👌)家(⏺)の(🕹)勝(shèng )手口(👣)か(🤴)ら通うことので(🥪)きる細(xì )い流れ(🆑)も(👩)あります。遠く(🎒)山(🐞)のすそのほうから引いてき(🥏)てある水です。毎朝わたしは(🔱)そ(❓)の細い(🆚)流(🍍)(liú )れへ顔を洗いに行(🎒)(háng )きます。そ(😚)こはせんたくすることを(⏯)禁じられ(✴)ているよう(🌱)な(😇)場所(🥁)ですが(🗳)、(🎆)どうかするとこまかい(💔)砂が水に(🥟)まじって流れてきていて、手にもすくえないことがあります(💙)。清水しみず(🎆)と言(yán )いたいが、飲(yǐ(💴)n )用(yò(🆓)ng )水(shuǐ )には使いがたい(🐋)。そんな(🗣)水で(🎯)は(🥍)ありましたが、都(dōu )会(huì(👌) )から行(😀)ったわたしは餓(😵)うえ(🤞)かわいた旅人のよ(😆)う(🆙)にして、その荒く冷(💭)(lěng )たい水の中へ(👪)自分の両手をひた(🔨)し(👶)、(🐃)そこ(💗)からわ(😩)きあがる新しいよろこびを覚(jiào )えまし(🚂)た。
五(🦏) 心(🙈)(xīn )を入(rù(🍎) )れ替(tì )えに
それか(🔟)ら(🗃)、(☝)小学校の事務員(yuán )と(🤬)なって、それが最後(🥣)(hòu )かと(😥)思いましたら、い(⏪)や活版(bǎn )職工となったのでした。活版職(zhí )工(🎴)と(💠)なって(🥅)、それか(🏰)らこんどは古着(zhe )商となり(📘)ました(🏆)。
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