「それで、道江さ(🌃)ん、どうするつも(🏐)りなんだい(🎌)。これ(⛄)から。」
「あら(🅱)、次郎さん。……か(🐷)ま(🤝)わないわ、そ(🧔)こからはいっていらっしゃい。」
松(🥚)の木(💆)の間をもるひ(🥟)っそりした日ざ(💣)しの(🚷)中(❕)に、砂地(dì(🥠) )をふむ靴音がざくざく(📞)と異(🦁)様(⛩)に高(♊)くひびいた。そのほ(🔦)かには何(hé )の物(wù )音(yī(🐧)n )も(⛎)き(🧑)こえない。
(🍔)この採(🔩)(cǎi )点(diǎn )表の波紋(✒)は決(jué )して小さ(⛪)くなかった。押しよせた生(😬)徒たち(🧥)にまじ(💓)って、(🚑)あとでは(💼)先(🍯)(xiān )生たちま(🐔)でが代(🤪)る代(⛲)(dài )る(🈹)のぞきに来た。生徒た(😇)ちは、採点表にのっている先(xiān )生(👊)が来ると、一(🔵)々その(🗓)点数(🌫)を大声で叫ん(😘)だ。中には、(🏞)備(✡)考欄まで読みあげる(🎷)者(📮)もあ(🎷)った。先(xiān )生(🦌)の中には、自分で(⛎)自(zì )分の綽(🐜)名をよく(🔮)知っている先(🥕)生もあ(📚)り、そ(🧑)うでない先(xiā(📳)n )生もあ(🤠)ったが、そんなことで、どの先(📎)生もいやでも(💃)自分の綽(🚌)名(🗝)をはっきり知(zhī )らさ(🎉)れ(🛒)る(❤)とい(✈)う結果にな(🚎)った。もっとも、中学の先生(👿)(shēng )で、自分(fèn )にかぎ(🥕)って綽(🌽)名はないなど(🚁)と安心してい(🕍)るほどいい気な先生(🦕)はな(🏕)い(🛷)はずなのだから、そ(🌍)れ(🛠)は大(dà(❔) )し(🦇)た(🔦)こ(🌳)とではなか(📋)っ(🏮)たか(😠)も知(📖)れない。しか(🐻)し、綽名とい(🔃)っしょ(🤞)に、自(⏳)分(fèn )の点数ときびしい評語とを知(zhī(🆎) )ら(🙁)なけれ(💑)ばな(👎)らなかったという(🦁)ことは、(🔦)何といって(🤖)も(😒)最(zuì )近の大(dà(🐆) )きな試煉であったに相(xiàng )違ない。ある(🕔)先生(shēng )は顔をひきつらせ(🚞)てガラス(🐭)戸のまえに棒(bà(📊)ng )立になり、ある先生(🤼)(shē(🖕)ng )は一たん顔をま(🌳)っかにしたあ(🧘)と(🕞)、強いて微笑(🚶)をもらし(🔩)た。しかし(🎵)ど(🚬)の先生(shēng )も最(🎡)後には、自(zì(💹) )分にはまるで関係(xì(🙆) )のないこ(🙅)とだ(⬜)、といっ(🎼)たような顔(yá )を(💻)してその場を立ち去った(🌪)。ただ「(🍫)あざ(🤖)らし」先生(shēng )だけは、そ(📺)の綽(chāo )名が自(zì )他共にゆ(🕓)る(🌶)すほど有名になって(🦒)いて、ごまかしがきかなかったため(🍲)か(🔊)、それとも、備考欄に(🎯)あった通り、事(📱)実(shí )粗野(yě(🍴) )の稚気(qì )ある(🕷)性格の持主(zhǔ )で(🏻)あった(🔳)ためか、その大き(🦐)な口を思いきり横(héng )にひろげて、よごれた(🏊)上(shàng )歯(🔦)(chǐ )をむ(⏫)き出し(🛴)、(🗯)天井を向(🔌)いた(🍋)鼻の下に灰色の(⏯)あらいひげを(🔕)針のよう(😮)に立て(📽)、内(nèi )を(🧖)のぞきなが(🌦)ら、(😅)「わっはっは」と笑っ(🍘)た。そし(🌋)て、「わしだけ(😀)は合格の見(jiàn )込が(🥚)あるちゅうのか。どう(💋)かよろしくたのむよ。」と言(🐼)うと(⛓)、くるり(🚦)とう(🐍)しろを(🏣)向い(😈)て(😕)、(🥟)もう一度「わっはっは」(😸)と笑い、歯をむ(🔦)き出したまま(🏷)、(♌)むらがっている生(🎃)徒た(🐥)ちを押しわけて帰(guī(🤑) )って行っ(🤟)た。
「ばかだな、道(🦍)江さんは。」
それによる(🎬)と(🥛)、血書(shū )のことは(🛂)、もう(⤵)昨(zuó(🍱) )日(💔)(rì )のうちに警(🐺)察(chá )や憲(🎸)兵(bīng )隊(🎊)の耳(🈲)(ěr )にも入(🚍)り、(😆)県の学務課にも通報(🍺)されて(👖)いた(🦉)らし(🍒)い。今(jī(🔆)n )朝はさっそく(🤐)そのこと(🎃)で学務課の方から電(🏴)(dià(🍶)n )話(huà(🍷) )がかか(🥀)って来た。校長(🕘)は(🍺)ちょ(🥐)うどその時(shí )四(🤓)人の代表と会って(🌅)いる最中(zhōng )だったので(🚫)、教頭(😦)(tóu )が代って(🤤)その(🐞)ことを(🏗)報告する(🛐)と、では一応(🕑)お(🐕)だやかにその(😵)血書を受取(🍷)(qǔ )るがいい。そして校(❕)(xiào )長自身それをもって(🧡)すぐ県(xià(💗)n )庁に出(👠)頭するよ(🆗)うに、ということだった。教(🏧)頭(🤱)が紙片(⬛)に書い(🕠)て校(xiào )長(zhǎng )に渡した(⚫)のは、(👓)そのことだったにちがい(🌔)ない、とい(➰)うの(🤽)である。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025